Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности : учебное пособие (курс лекций) : направление подготовки 10.03.01 Информационная безопасность
Автор: Анна Ванина, Татьяна Минкина
Форматы: PDF
Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)
Год: 2021
Место издания: Ставрополь
Страниц: 140
Артикул: 105795
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности"
В пособии рассмотрены социальные аспекты обеспечения информационной безопасности и вопросы формирования глобального информационного общества; уделено внимание социальным принципам обеспечения информационной безопасности и влиянию информации на жизнедеятельность общества и государства. Курс лекций составлен в соответствии с программой дисциплины, предназначен для бакалавров направления подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность», профиль подготовки «Организация и технология защиты информации». Пособие может быть использовано в учебном процессе других специальностей при изучении курсов, связанных с информационной безопасностью.
Содержание книги "Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности"
Предисловие
1. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
1.1. Информационное общество в системе социального развития
1.2. Варианты концепций информационного общества. Технократическая и социокультурная модели информационного общества
1.3. Понятие и основные характеристики информационного общества
2. ГУМАНИТАРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
2.1. Человек как ресурс и фактор развития информационного общества
2.2. Человек как фактор риска в информационном обществе
2.3. Новая гуманитарная революция и ее основные признаки
3. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ НА ЭТАПЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
3.1. Стратегические задачи на этапе формирования информационнного общества
3.2. Стратегические цели в области информационной безопасности
4. ФИЛОСОФИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
4.1. Понятие виртуальной реальности
4.2. Влияние виртуальной реальности на человека
5. УГРОЗЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ОБЪЕКТЕ
5.1. Виды угроз безопасности
5.2. Модель угроз безопасности. Меры защиты
5.3. Принципы комплексной системы защиты информации
5.4. Система обеспечения информационной безопасности
5.5. Предпосылки появления угроз
6. ЭТИКА И ЭСТЕТИКА СЕТЕВОЙ КУЛЬТУРЫ
6.1. Определение понятия «сетевая культура»
6.2. Этические проблемы сетевой культуры
6.3. Эстетический аспект сетевых коммуникаций
7. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ
7.1. История развития компьютерных игр
7.2. Жанры электронных игр. Индустрия электронных игр
7.3. Компьютерные игры: вредное развлечение?
8. ЯЗЫК КАК ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ РЕАЛЬНОСТИ
8.1. Язык и информация
8.2. Язык и мышление. Когнитивные модели
8.3. Языковая картина мира
9. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
9.1. Принципы обеспечения информационной безопасности
9.2. Концепция информационной безопасности
9.3. Порядок приема и увольнения сотрудников для работы с конфиденциальной информацией
9.4. Направления обеспечения информационной безопасности
9.5. Концепция создания физической защиты важных объектов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Все отзывы о книге Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности : учебное пособие (курс лекций) : направление подготовки 10.03.01 Информационная безопасность
Отрывок из книги Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности : учебное пособие (курс лекций) : направление подготовки 10.03.01 Информационная безопасность
Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности Процесс развития информационного общества позволяет говорить о том, что в скором времени информация и знания будут не только объектом труда, но и его результатом. В этой связи несколько преобразуется структура занятости населения, поскольку главенствующая роль будет отводиться людям, деятельность которых связана с получением, обработкой, хранением и передачей знаний и информации. Существующие и развивающиеся средства информатики, информационно-коммуникационных технологий формируют глобальные знания и открывают новые возможности не только в области повышения эффективности труда человека, но и в области интеллектуального и культурного саморазвития [28]. Сложившая мировая ситуация привела к существенному развитию мобильной и спутниковой связи, а также компьютерных телекоммуникационных сетей, благодаря которым имеется возможность удаленного доступа к любым информационным ресурсам, а также можно наладить сотрудничество с различными организациями и людьми, используя различного рода сетевые распределенные сообщества в науке, экономике, образовании и культурной сфере. Информационные технологии являются катализатором развития общества, поскольку человек находится в центре процесса и является генератором знаний, которые составляют фундамент развития и определяют направления и возможные последствия. Важно отметить, что основное внимание общества должно сосредотачиваться не на развитии материальной сферы, а на гуманитарных проблемах развития и применения человеческих ресурсов и потенциала личности. Важная роль в решении поставленных проблем должна отводиться системе образования, но, к сожалению, в настоящее время ее структура и содержание не отвечают новым вызовам и не учитывают особенности и проблемы информационного общества. Сегодня общественное сознание значительно отстает от происходящих радикальных перемен, что становится заметным в информационной и технологической сферах, поскольку их разви...
С книгой "Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Ванина А. Г. другие книги автора
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку