Научное творчество
книга

Научное творчество : инновационные методы в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ

Автор: Милослава Зиновкина, Рифкат Гареев, Павел Горев, Вячеслав Утемов, Вячеслав Утемов

Форматы: PDF

Издательство: Вятский государственный гуманитарный университет

Год: 2013

Место издания: Киров

ISBN: 978-5-85271-495-4

Страниц: 109

Артикул: 20728

Электронная книга
76

Краткая аннотация книги "Научное творчество"

Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению методов научного творчества в рамках педагогической системы многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ с целью формирования творческого мышления и развития творческих способностей учащихся.

Содержание книги "Научное творчество"


Предисловие
Глава 1. Эвристические методы в научном творчестве
Глава 2. Инновационные ресурсы системы НФТМ-ТРИЗ для саморазвития педагога-исследователя
Глава 3. Уровни решения научно-исследовательских задач в научном творчестве
Глава 4. Применение эвристических приемов ТРИЗ для решения научно-исследовательских задач в системе НФТМ-ТРИЗ
Глава 5. Эвристические принципы научного творчества
Глава 6. Учебные задачи открытого типа в обучении научному творчеству
Материал для самоконтроля
Библиографический список
Приложение 1. Список типовых параметров
Приложение 2. Матрица приемов разрешения противоречия
Приложение 3. Эвристические принципы научного творчества
Сведения об авторах

Все отзывы о книге Научное творчество : инновационные методы в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Научное творчество : инновационные методы в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ

~ 43 ~ Рассмотрим описание приемов в виде рекомендаций, достаточно абстрактных, по применению каждого из принципов и примеры, иллю-стрирующие его применение4. 1. Принцип дробления: а) разделить объект на независимые части; б) выполнить объект разборным; в) увеличить степень дробления объекта. Хорошим примером может слу-жить поезд. Для маневренности поез-да удобно делить его на вагоны. При этом длину поезда можно увеличивать и уменьшать. 2. Принцип вынесения. Отделить от объекта мешающую часть (мешающее свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть (нужное свойство). В отличие от предыдущего приема, состоящего в делении объекта на одинаковые части, здесь име-ется в виду разделение объекта на разные части. Космический Шаттл состоит из двух частей: кос-мического челнока и ракетоносителя. Основной (нужной) частью является челнок, так как ракетоноситель нужен только для вывода челнока на орбиту, а после этого он отделяется от челнока, который продолжает свой по-лет при помощи собственных двигателей. 3. Принцип местного качества: а) перейти от однородной структуры объ-екта (или внешней среды, внешнего воздей-ствия) к неоднородной; б) разные части объекта должны иметь (выполнять) различные функции; в) каждая часть объекта должна нахо-диться в условиях, наиболее благоприятных для ее работы. 4 Приведенные примеры заимствованы из творческих работ студентов автомобиль-ного факультета МГИУ. Рисунки взяты из альбома типовых приемов разрешения технических противоречий, составленного Г. С. Альтшуллером.