Педагогика
книга

Педагогика : курс лекций

6. Педагогическая информатика

Автор: Валентина Пешкова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-3916-0

Страниц: 251

Артикул: 20742

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
1144
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
326

Краткая аннотация книги "Педагогика"

Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Педагогические технологии» и обучающихся по специальности 031200 — Педагогика и методика начального образования. Направлено на формировании у студентов начальных сведений о компьютерах и программировании в объеме школьного курса информатики. Учебное пособие имеет регистрацию (от 24 ноября 2010 года) как электронное научное издание в ФГУП НТЦ «Информрегистр». Номер государственной регистрации 0321002403.

Содержание книги "Педагогика"


Раздел 1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
Лекция 1. Государственная политика России в области информатизации образования
Лекция 2. Становление информационной технологии
Лекция 3. Понятие новой информационной технологии в образовании
Лекция 4. Психолого-педагогические основы использования средств новых информационных технологий в образовании
Лекция 5. Средства вычислительной техники
Лекция 6. Аппаратные средства ЭВМ
Лекция 7. Программное обеспечение ЭВМ
Лекция 8. Компьютерная обучающая программа
Лекция 9. Пакеты прикладных программ учебного назначения
Лекция 10. Педагогические программные средства
Лекция 11. Проектирование и разработка педагогических программных средств
Раздел 2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ
Лекция 12. Текстовый редактор
Лекция 13. Графический редактор
Лекция 14. Электронные таблицы
Лекция 15. Базы данных
Лекция 16. Система управления базами данных
Лекция 17. БАЗЫ ЗНАНИЙ
Лекция 18. Системы искусственного интеллекта
Лекция 19. Экспертные системы
Лекция 20. Компьютеризованный учебник
Лекция 21. Мультимедиа — гипермедиа
Лекция 22. Виртуальная реальность
Лекция 23. Компьютерные игры
Лекция 24. Автоматизированное рабочее место
Лекция 25. Компьютерные сети
Лекция 26. INTERNET
Лекция 27. Учебная компьютерная сеть
Лекция 28. Телекоммуникационные технологии
Лекция 29. Дистанционное образование
Вместо заключения. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
Список наиболее часто встречающихся сокращений
Словарь основных терминов
ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Педагогика : курс лекций

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Педагогика : курс лекций

К микро-ЭВМ относят следующие ее разновидно-сти: встраиваемые, автономные, персональные, быто-вые (или семейные), школьные и профессиональные микро-ЭВМ. Персональные микро-ЭВМ еще называют персо-нальными компьютерами (ПК). ПК различаются: — стационарные (настольные) ПК; — портативные ПК (блокнотные, мини-блокнотные, карманные); — переносные ПК; — наколенные ПК. Состав ЭВМ и технические характеристики ее устройств очень быстро меняются — технология не стоит на месте, да и требования программ к оборудова-нию все время растет. В зависимости от типа модели, все ЭВМ могут различаться производительностью, ем-костью оперативной памяти, числом каналов и про-пускной способностью системы ввода-вывода. Наиболее массовым среди компьютеров самых раз-ных категорий является персональный компьютер (ПК). Историю ПК принято вести с 1975 г. Именно тогда американская фирма МITS выпустила первую вычислительную машину данного класса, которая была названа Altair 8800. Правда, в некоторых источниках первым ПК считается компьютер Kenbak I, сконструи-рованный Дж. Бланкенбекером еще в 1971 году. Про-гресс в области разработки и производства ПК поис-тине беспрецедентен — всего лишь немногим более чем за десятилетие они из диковинных игрушек пре-вратились в мощнейшие инструменты и реальных по-мощников для многих людей в мире. В зависимости от потребностей пользователя и технического оснащения современный ПК способен выступать в качестве: — высокоскоростного вычислителя; 28

Пешкова В. Е. другие книги автора