Медиаобразование и медиакомпетентность : анкеты, тесты, контрольные задания
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4458-3422-9
Страниц: 137
Артикул: 17837
Краткая аннотация книги "Медиаобразование и медиакомпетентность"
В сборнике приведены тексты анкет, тестов, контрольных заданий, использовавшихся в ходе работы Всероссийской научной школы для молодежи «Медиаобразование и медиакомпетентность» (научный руководитель проекта – профессор, доктор педагогических наук, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, главный редактор журнала «Медиаобразование» А.В. Федоров). Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации № 03.13.30. «Медиаобразование», утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
Содержание книги "Медиаобразование и медиакомпетентность"
I. Основные цели блоков контрольных вопросов и творческих заданий для выявления ровней медиакомпетентности аудитории
II. Конкретное содержание блоков контрольных вопросов и творческих заданий для выявления уровней медиакомпетентности аудитории
III. Классификация показателей медиакомпетентности личности: таблицы
IV. Классификация показателей медиакомпетентности современного педагога: таблицы
V. Структурный анализ медиатекстов на учебных занятиях
VI. Сюжетный/повествовательный анализ медиатекстов на учебных занятиях
VII. Анализ медийных стереотипов на учебных занятиях
VIII. Анализ культурной мифологии медиатекстов на учебных занятиях
IX. Анализ персонажей медиатекстов на учебных занятиях
X. Автобиографический (личностный) анализ медиатекстов на учебных занятиях
XI. Иконографический анализ медиатекстов на учебных занятиях
XII. Семиотический анализ медиатекстов на учебных занятиях
XIII. Идентификационный анализ медиатекстов на учебных занятиях
XIV. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на учебных занятиях
XV. Этический анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на учебных занятиях
XVI. Эстетический анализ медиатекстов на учебных занятиях
XVII. Культивационный анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на учебных занятиях
XVIII. Герменевтический анализ культурного контекста процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на учебных занятиях
Литература
Приложение
Все отзывы о книге Медиаобразование и медиакомпетентность : анкеты, тесты, контрольные задания
Отрывок из книги Медиаобразование и медиакомпетентность : анкеты, тесты, контрольные задания
9,ɋɸɠɟɬɧɵɣɩɨɜɟɫɬɜɨɜɚɬɟɥɶɧɵɣ ɚɧɚɥɢɡ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɨɜ ɧɚɭɱɟɛɧɵɯ ɡɚɧɹɬɢɹɯɋɸɠɟɬɧɵɣɩɨɜɟɫɬɜɨɜɚɬɟɥɶɧɵɣ ɚɧɚɥɢɡ 1DUUDWLYH $QDO\VLV ɚɧɚɥɢɡɫɸɠɟɬɨɜ ɮɚɛɭɥ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɨɜ ɋɸɠɟɬɧɵɣ ɚɧɚɥɢɡ ɬɟɫɧɨ ɫɜɹɡɚɧ ɫɨ ɫɬɪɭɤɬɭɪɧɵɦɦɢɮɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɦ ɫɟɦɢɨɬɢɱɟɫɤɢɦ ɢ ɞɪɭɝɢɦɢ ɜɢɞɚɦɢ ɚɧɚɥɢɡɚ ɦɟɞɢɚ ɢɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɨɜ >%DUWKHV %HUHOVRQ *ULSVUXG (FR 0DVWHUPDQɉɪɨɩɩɢ ɞɪ@ɐɢɤɥɥɢɬɟɪɚɬɭɪɧɨɢɦɢɬɚɰɢɨɧɧɵɯɬɜɨɪɱɟɫɤɢɯɡɚɞɚɧɢɣɞɥɹɫɸɠɟɬɧɨɝɨɩɨɜɟɫɬɜɨɜɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɚɧɚɥɢɡɚɆɟɞɢɣɧɵɟ ɚɝɟɧɬɫɬɜɚPHGLDDJHQFLHVɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɡɚɹɜɤɢ ɧɚ ɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɵɣ ɫɰɟɧɚɪɢɣ ɫɰɟɧɚɪɧɵɣ ɩɥɚɧ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɚɥɸɛɨɝɨ ɜɢɞɚ ɢ ɠɚɧɪɚ ɫ ɩɨɫɥɟɞɭɸɳɢɦ ɩɪɟɞɥɨɠɟɧɢɟɦ ɟɝɨ ɝɢɩɨɬɟɬɢɱɟɫɤɢɦɩɪɨɞɸɫɟɪɚɦ ɦɟɞɢɣɧɨɣ ɤɨɦɩɚɧɢɢɫɨɫɬɚɜɥɟɧɢɟ ɩɪɨɞɸɫɟɪɫɤɨɝɨ ɩɥɚɧɚ ɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ ɦɟɞɢɣɧɨɝɨ ɩɪɨɟɤɬɚɄɚɬɟɝɨɪɢɢ ɦɟɞɢɚɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɨɜPHGLDPHGLDWH[WFDWHJRULHVɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɨɝɨ ɬɟɤɫɬɚɜ ɠɚɧɪɚɯ ɫɬɚɬɶɢ ɪɟɩɨɪɬɚɠɚ ɢɧɬɟɪɜɶɸ ɢ ɩɪɞɥɹ ɝɚɡɟɬɵ ɠɭɪɧɚɥɚ ɢɧɬɟɪɧɟɬɧɨɝɨ ɫɚɣɬɚ ɢ ɞɪɭɝɢɯ ɜɢɞɨɜ©ɩɟɱɚɬɧɵɯª ɦɟɞɢɚɪɟɚɥɢɡɚɰɢɹ ɨɞɧɨɝɨ ɢ ɬɨɝɨ ɠɟ ɫɸɠɟɬɚ ɜ ɮɨɪɦɚɬɟ ɫɢɧɨɩɫɢɫɚ ɪɚɡɧɵɯ ɦɟɞɢɣɧɵɯɠɚɧɪɨɜɆɟɞɢɣɧɵɟ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɢPHGLDWHFKQRORJLHVɪɚɡɪɚɛɨɬɤɚ ɩɥɚɧɚ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɩɪɢɟɦɨɜ ɤɨɬɨɪɵɟ ɛɭɞɭɬ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɬɶɫɹ ɩɪɢɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ ɫɰɟɧɚɪɢɹ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɚ ɮɢɥɶɦ ɪɚɞɢɨɬɟɥɟɩɟɪɟɞɚɱɚ ɤɨɦɩɶɸɬɟɪɧɚɹɚɧɢɦɚɰɢɹ ɢ ɬɞəɡɵɤɢ ɦɟɞɢɚPHGLDODQJXDJHVɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɪɟɠɢɫɫɟɪɫɤɨɝɨ ɫɰɟɧɚɪɢɹ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɚ ɮɢɥɶɦ ɪɚɞɢɨɬɟɥɟɩɟɪɟɞɚɱɚɤɨɦɩɶɸɬɟɪɧɚɹ ɚɧɢɦɚɰɢɹ ɢ ɬɞ ɩɨ ɧɚɩɢɫɚɧɧɨɦɭ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɧɨɦɭ ɦɢɧɢɫɰɟɧɚɪɢɸɢɥɢ ɫɰɟɧɚɪɧɨɣ ɪɚɡɪɚɛɨɬɤɟ ɷɩɢɡɨɞɚ ɫ ɧɚɦɟɬɤɨɣ ɫɢɫɬɟɦɵ ɩɥɚɧɨɦ ɪɚɤɭɪɫɨɜɞɜɢɠɟɧɢɣ ɤɚɦɟɪɵ ɦɨɧɬɚɠɧɵɯ ɩɪɢɟɦɨɜɆɟɞɢɣɧɵɟ ɪɟɩɪɟɡɟɧɬɚɰɢɢPHGLDUHSUHVHQWDWLRQVɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɫɰɟɧɚɪɧɨɣ ɪɚɡɪɚɛɨɬɤɢ ©ɷɤɪɚɧɢɡɚɰɢɢª ɷɩɢɡɨɞɚ ɢɡɜɟɫɬɧɨɝɨɥɢɬɟɪɚɬɭɪɧɨɝɨ ɩɪɨɢɡɜɟɞɟɧɢɹɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɫɰɟɧɚɪɧɨɣ ɪɚɡɪɚɛɨɬɤɢ ɷɩɢɡɨɞɚ ɢɡ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɨɣ ɡɚɹɜɤɢ ɧɚɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɵɣ ɫɰɟɧɚɪɢɣɧɚɩɢɫɚɧɢɟɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɨɝɨɦɢɧɢɫɰɟɧɚɪɢɹɩɪɨɢɡɜɟɞɟɧɢɹɦɟɞɢɚɤɭɥɶɬɭɪɵɧɚɩɪɢɦɟɪ ɫɸɠɟɬɚ ɪɚɫɫɱɢɬɚɧɧɨɝɨ ɩɪɢɦɟɪɧɨ ɧɚɦɢɧɭɬɵ ɷɤɪɚɧɧɨɝɨ ɞɟɣɫɬɜɢɹɨɫɭɳɟɫɬɜɢɦɨɝɨ ɜ ɩɪɚɤɬɢɤɟ ɭɱɟɛɧɨɣ ɜɢɞɟɨɫɴɟɦɤɢɫɨɡɞɚɧɢɟ ɚɧɧɨɬɚɰɢɢ ɢ ɫɰɟɧɚɪɢɟɜ ɪɟɤɥɚɦɧɵɯ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɨɜɢɥɢ©ɚɧɬɢɪɟɤɥɚɦɵªɧɚɩɪɚɜɥɟɧɧɨɣ ɧɚ ɜɵɫɦɟɢɜɚɧɢɟ ɧɟɞɨɫɬɚɬɤɨɜ ɦɟɞɢɚɬɟɤɫɬɚɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɬɟɤɫɬɚ ɫɨɨɛɳɟɧɢɹ ɞɥɹ ɬɟɥɟɧɨɜɨɫɬɟɣ ɫɜɹɡɚɧɧɨɝɨ ɫɨ ɫɥɭɱɚɟɦ ɢɡ ɜɚɲɟɣɠɢɡɧɢɧɚɩɢɫɚɧɢɟ ɪɚɫɫɤɚɡɚɫɢɤɜɷɥɚɛɭɪɢɦɟ ɫɨɜɦɟɫ...
С книгой "Медиаобразование и медиакомпетентность" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Федоров А. В. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку