Методика и технология медиаобразования в школе и вузе

Содержание книги "Методика и технология медиаобразования в школе и вузе"

Введение
ГЛАВА 1. Теоретические и историко-педагогические основы методики и технологии медиаобразования
1.1. Сущность и основные понятия медиаобразования
1.2. Философско-методологические основы медиаобразования
1.3. Генезис методических подходов к отечественному медиаобразованию
ГЛАВА 2. Методика и технология медиаобразования на современном этапе
2.1. Современные методические подходы к медиаобразованию (теоретические аспекты проблемы)
2.2. Методические основы анализа произведений медиакультуры
ГЛАВА 3. Учет возрастных особенностей и медиапредпочтений школьников и студентов в процессе медиаобразования
3.1. Медиапредпочтения современной детской и молодежной аудитории
3.2. Психолого-педагогические особенности медиаобразования младших школьников
3.3. Психолого-педагогические особенности медиаобразования учащихся подросткового возраста
3.4. Психолого-педагогические особенности медиаобразования старшеклассников и студентов
ГЛАВА 4. Организация медиаобразовательных занятий в школьной и студенческой аудитории
4.1. Формы, методы, приемы медиаобразовательного процесса
4.2. Медиаобразовательные задания для школьников
4.3. Методика осуществления проблемного анализа произведений аудиовизуальной медиакультуры в студенческой аудитории
Заключение
Библиографический список
Приложение. Краткий словарь терминов медиаобразования
Сведения об авторе
Библиография (книги И. В. Челышевой)