Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний
Здесь можно купить книгу "Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Книга 2ига
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-7749-1005-2
Страниц: 295
Артикул: 4100
Краткая аннотация книги "Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний"
В книге рассматриваются теоретические подходы к созданию и активному использованию возможностей образовательной среды как ключевого условия эффективного управления знаниями и инновациями. Особое внимание уделено исследованию современных практик и детерминант инновационного развития зарубежных и отечественных компаний.
Для преподавателей, аспирантов, студентов факультетов управления различных вузов и слушателей МВА бизнес-школ. Книга будет интересна научным работникам, топ-менеджерам, специалистам в разных сферах управления: экономики, производства, социологии, социальной психологии и организационного поведения
Содержание книги "Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний "
Раздел 5. Технологии создания образовательной среды
5.1. Управление по ценностям и создание идеологии инноваций
5.2. Корпоративный форсайт как инструмент управления знаниями и развития инновационной культуры
5.3. Подходы к совершенствованию управления знаниями
5.4. Технологии обмена опытом и коллективного обучения
5.5. Технологии создания обучающихся корпоративных сообществ
Раздел 6. Дополнительное образование как часть процесса непрерывного образования человека в современном мире
6.1. Дополнительное образование и обучение в течение всей жизни
6.2. Глобальные вызовы современности и новые требования к образованию
6.3. Процессно-ориентированный подход к управлению бизнес-образованием
Заключение
Список литературы
Приложения
Приложение 1. Перечень законодательных и нормативных документов
Приложение 2. Определения, обозначения и сокращения
Приложение 3. Отчет «Инновационные ценности руководителей в экономике знаний»
Приложение 4. Отчет «Инновационные ценности руководителей в экономике знаний»
Приложение 5. Система (по М. Портеру) бизнес-направлений, реализуемых бизнес-школой
Приложение 6. Описание завершающего этапа процедуры оказания образовательной услуги основного бизнес-процесса «Выдача документа о завершении обучения на программе бизнес-образования»
Все отзывы о книге Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний
Отрывок из книги Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний
С . . . гулярную оценку деятельности своих работников и руково-дителей такие показатели, как частота участия в работе со-общества и наличие идей, предложенных соответствующим работником и поддержанных топ-менеджментом. В компа-ниях с децентрализованной структурой (например Jhonson & Jhonson) или с большим количеством экспертов, работающих в разных странах (например Мировой банк) участие в соци-альных сетях позволяет вырабатывать общую терминологию и высокое взаимное доверие для обмена знаниями, объеди-нять усилия удаленных друг от друга работников.В России социальные сети активно используются такими компаниями, как «Альфабанк», «Сбербанк», «ВТБ», «Вым-пелком», «Яндекс», «Крок», «Ланит», IBS, «Кофе-Хаус», «Шоко-ладница», «РусГидро», «ТНК-BP», «Росатом», «Роснано» и др. Под различные задачи могут одновременно создаваться не-сколько сообществ: например, во Всемирном банке органи-зовано более сотни «тематических групп», объединяющих экспертов по самым разным проблемам — от борьбы с бед-ностью в развивающихся странах до разработки стратегии развития Всемирного банка. А в московском филиале компа-нии IBM действуют шесть различных закрытых социальных сетей, среди которых одни используются для профессиональ-ных задач, а другие — для поддержания личных контактов и позитивного психологического климата в коллективе.В зависимости от характера участников и решаемых за-дач возможны различные стратегии развития сетей в рам-ках проекта. Все они предполагают различное сочетание од-них и тех же четырех видов управленческих действий.Во-первых, необходимо активировать сеть — выявлять и подключать (или, наоборот, отключать) необходимых участников и ресурсы. Это могут быть спонсоры, экспер-ты, профессиональные ассоциации, системы коммуникаций и т. д. Одним из важных элементов этого типа действий явля-ется визуализация сети и ее потенциальных экспертных ре-сурсов. Например, в центральном офисе американской ком-пании Steelcase на одно...
С книгой "Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку