Товарное рыбоводство
книга

Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура

Здесь можно купить книгу "Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: С. Темирова, Т. Нечаева

Форматы: PDF

Издательство: Санкт-Петербургский государственный аграрный университет (СПбГАУ)

Год: 2021

Место издания: Санкт-Петербург

Страниц: 31

Артикул: 91845

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
58

Краткая аннотация книги "Товарное рыбоводство"

В методических указаниях освещены вопросы биологии рыб, устройство прудового рыбоводного хозяйства и производственных процессов прудового рыбоводства. Приведены расчеты величин площадей прудов различных категорий в полносистемных рыбоводных хозяйствах, изучение роста и развития рыб. Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 Водные биологические ресурсы и аквакультура (квалификация «бакалавр»).

Содержание книги "Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура"


Введение
1. Изыскания и проектирование рыбоводных прудовых хозяйств. Расчет соотношения прудов различных категорий
2. Изучение роста и развития рыб
3. Расчет необходимого количества производителей
4. Расчет посадки личинок и мальков карпа в пруды
5. Расчет посадки рыбы в нагульные пруды
6. Расчет посадки рыбы при выращивании в поликультуре
7. Рыбопродукция и рыбопродуктивность прудов
Список литературы

Все отзывы о книге Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура

174.Расчет посадки личинок и мальков карпа в прудыЦель занятия.Ознакомиться с методами расчета посадки молоди в пруды. Плотность посадки личинок на подращивание в мальковые пруды зависит от естественной кормовой базы, используемых методов интенсификации, запланированной штучной массы и колеблется от 2 до 8 млн./га. Принимается во внимание также продолжительность подращивания, которая колеблется от 10-15 до 30 дней.Плотность посадки мальков в выростные пруды определяется их естественной кормовой базой. При использовании искусственных кормов следует иметь в виду, что доля естественной пищи в рационе для сеголетков должна составлять не менее 30%. Расчет посадки мальков в выростные пруды можно проводить по следующей формуле:А= (Г х П х 100): (В х р),где, А -величина посадки мальков, шт.;Г -площадь пруда, га;П-продуктивность пруда, кг/га;В -средняя масса сеголетков, кг; р -выход сеголетков из пруда, %.ПримерВыростной пруд площадью 10 га имеет естественную продуктивность250 кг/га. Предполагается использовать удобрение пруда и кормление рыбы.Общая рыбопродуктивность при использовании этих методов интенсификации достигнет 1500 кг/га. Нормативная масса сеголетков 30 г, выход сеголетков 70%. Определить потребное количество мальков для зарыбления пруда.А = (10x1500x100): (0,03x70) = 71,4 тыс. шт./га.Задание.Решить предложенные преподавателем

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Товарное рыбоводство : методические указания для обучающихся по направлению подготовки 35.03.08 «Водные биологические ресурсы и аквакультура» (уровень бакалавриата) профиль Аквакультура (автор С. Темирова, Т. Нечаева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!