Методика организации практики по педагогическому образованию
книга

Методика организации практики по педагогическому образованию

Автор: Ольга Шапарина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-3219-8

Страниц: 156

Артикул: 98234

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
820
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 09.05.2024
Электронная книга
218.4

Краткая аннотация книги "Методика организации практики по педагогическому образованию"

В учебно-методическом пособии раскрываются принципы организации и проведения различных видов практик для студентов бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование». В нем отражены цели и задачи практик, формируемые компетенции, содержание, формы контроля и отчетной документации студентов, методические рекомендации по организации самостоятельной работы. В приложениях размещены образцы отчетных документов. Для каждого вида практики предложено учебно-методическое обеспечение. Пособие ориентировано на студентов, преподавателей-организаторов практик на факультетах педагогических вузов, учителей-кураторов в образовательных организациях.

Содержание книги "Методика организации практики по педагогическому образованию"


Введение
1. Виды практик студентов бакалавриата
1.1. Характеристика: структура, содержание, критерии оценивания
1.2. Учебно-методическое обеспечение
1.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
2. Виды практик студентов магистратуры
2.1. Характеристика: структура, содержание, критерии оценивания
2.2. Учебно-методическое обеспечение
2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов
Заключение
Приложения
Сведения об авторе

Все отзывы о книге Методика организации практики по педагогическому образованию

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методика организации практики по педагогическому образованию

2. Виды практикстудентов магистратуры Организация практики для обучающихся в магистратуре имеет свою специфику, так как ФГОС ВО определяет различ-ные сферы профессиональной деятельности выпускника (пункт 1.115). Поскольку значительная часть студентов препо-дает в школах, то целесообразно познакомить их и с иными формами педагогической деятельности (среднее профессиональ-ное образование и/или высшее образование). Соответственно предложенный в данном пособии вариант можно применить и к другим уровням образования. Типы и виды практик, которые осваивают студенты ма-гистратуры в процессе обучения по направлению подготовки «Педагогическое образование» на факультете истории, поли-тологии и права МГОУ представлены в табл. 14. Таблица 14 Типы и виды практик студентов магистратуры Названия практик Курс/семестр Количество зачетных единиц/часов МАГИСТРАТУРА Учебная практика Ознакомительная 1/1 6/216 Технологическая (проектно-технологическая) 1/2 6/216 Научно-исследовательская работа 1/1,2 8/288 Производственная практика Педагогическая 2/3 12/432 Технологическая (проектно-технологическая) 2/4 3/108 Научно-исследовательская работа 2/3,4 8/288 Преддипломная 2/4 3/108 Итого 46/1656 5 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования — магистратура по направлению подготовки 44.04.01 Педаго-гическое образование (с изменениями и дополнениями) Редакция с измене-ниями № 1456 от 26.11.2020. C. 3. // Электронный ресурс. Режим доступа: http://fgosvo.ru/fgosvo/152/150/25/117 (дата обращения 05.11.2021). 76