Основы социально-педагогических исследований

книга

Основы социально-педагогических исследований

Здесь можно купить книгу "Основы социально-педагогических исследований " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-3204-4

Страниц: 92

Артикул: 99048

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга

593 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 22.12.2024

Электронная книга

138 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Основы социально-педагогических исследований"

Учебно-методическое пособие представляет собой учебно-методическое обеспечение дисциплины «Основы социально-педагогических исследований» и предназначено для студентов высших учебных заведений.

Содержание

Содержание книги "Основы социально-педагогических исследований "

Пояснительная записка
Глава I. Программа курса
1.1. Виды учебной работы и объем дисциплины
1.2. Обязательный образовательный минимум
1.3. Учебно-тематический план курса «Основы социально-педагогических исследований»
1.4. Содержание учебной дисциплины
Глава II. Учебно-методическое обеспечение курса
2.1. Семинарские занятия
2.2. Задания для самостоятельного обучения
2.3. Примерные тестовые задания
2.4. Тематика для рефератов и курсовых работ
2.5. Вопросы аттестации
2.6. Литература
Глава III. Содержание лекций
Тема № 1. Введение в социально-педагогические исследования
Тема № 2. Системный подход и основные требования к научному исследованию
Тема № 3. Логическая структура исследования (I часть)
Тема № 4. Логическая структура исследования (II часть)
Тема № 5. Теоретические аспекты социально-педагогических исследований
Тема № 6. Критерии успешности исследовательского поиска и мониторинг процесса и результатов исследования

Отзывы

Все отзывы о книге Основы социально-педагогических исследований

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Основы социально-педагогических исследований

состояния объектов; определение временных интервалов, эта-пов опытной работы, исполнителей и т. д. Содержание и функции констатирующего и формирую-щего этапов социально-педагогического эксперимента. Социально-психологические, педагогические, организа-ционные условия реализации идеи педагогического экспери-мента. Проблема обобщения и распространения итогов экспериментальной работы. Тема 6. Обработка и интерпретация полученных резуль-татов исследования. (2 ч.) Оформление и представление итогов научной работы. Упорядочение, систематизация фактов, идей, положений. Типы данных и их статистическая обработка. Первичная и вторичная информация. Основные формы представления данных: таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки и т. п. Анализ и интер-претация результатов, и формулирование выводов. Понятие квалификационной работы. Курсовая и диплом-ная работа по педагогике, их сходство и различие, основные требования к содержанию и оформлению. План научной работы и рубрикация как выражение композиционной структуры тек-ста. Научный текст и научный стиль речи: лексика, педагогиче-ская терминология, синтаксические конструкции; устойчивые формы и клише. Редактирование и саморедактирование текста. Справочно-библиографический аппарат научного текста; цитация. Защита дипломной работы как стандартная процедура представления результатов исследования.

С книгой "Основы социально-педагогических исследований" читают