Современное хореографическое образование : отечественные традиции и международный опыт

Содержание книги "Современное хореографическое образование : отечественные традиции и международный опыт"

Предисловие
Раздел 1. НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ КАК ФОРМА МЕЖКУЛЬТУРНОГО ДИАЛОГА В СОВРЕМЕННОМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Палилей А. В. Творческо-деятельностный подход в образовательном процессе будущих хореографов в вузе культуры
Горина О. В. Особенности танцев коренных народов Прибайкалья как раздел учебной дисциплины «Народный танец» в Иркутском областном колледже культуры
Вампилова Т. Б., Петрова Л. А. Воплощение в якутской сценической хореографии национальной мифологии и традиций
Рыскулова А. Б. Ансамбль танца РК «Салтанат» - родник на родного творчества
Шишкина Е. А. Роль изучения венгерского танца в процессе хореографического образования
Бондаренко А. А., Абольянина Е. А. Художественная интерпретация народно-сценического танца как образовательная технология в системе подготовки будущих артистов-танцовщиков
Дандагариев К. Х. Традиции, опыт и инновации преподавания национального народного танца в образовательных учрежде¬ниях
Лычкин В. А. Значение и роль народного танца в жизни современного общества
Вампилова Т. Б., Тугай А. В. Сохранение танцевальной культуры бурят в творчестве национального театра песни и танца «Байкал»
Ованесян Л. Г. Казахский традиционный танец: история, пути сохранения и развития в современных условиях
Султан Р. Г. Модели в педагогике
Раздел 2. КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мелентьева Л. Д., Пузырева И. А. Театр танца как креативное пространство совершенствования творческо-исполнительской деятельности артистов-танцовщиков
Банзаракцаева А. А. Внедрение принципов балета в современную хореографию
Бочкарева Н. С., Андреева Ю. Н. Формирование исполнительской культуры артиста-танцовщика в условиях учебного процесса в вузе
Савин А. В. Сценическая практика в предпрофессиональном образовании как необходимое условие формирования исполнительских навыков будущих артистов балета
Мелентьева Л. Д., Пузырева И. А. Особенности освоения дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы в области хореографического искусства «Искусство балета»
Раздел 3. ТВОРЧЕСТВО БАЛЕТМЕЙСТЕРА ПРИ СОЗДАНИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОМПОЗИЦИЙ: СОВРЕМЕННЫЕ ВИДЫ И ФОРМЫ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Казаринова Т. А. Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (бакалавриат) в курсе предмета «Мастерство хореографа»
Палилей А. В. Технология организации самостоятельной работы студентов как способ самореализации в учебно-творческой деятельности
Султан Р. Г. Структурно-функциональная модель учебно-профессиональной траектории студентов-хореографов во взаимодействии института культуры и государственно-частных партнеров
Целищева О. В. Участие студентов в конкурсах балетмейстеров и исполнителей как необходимое условие активизации учебной деятельности, повышения их профессионального уровня в области хо¬реографии
Султан Р. Г., Цымбал А. Н. Избовые игры Сибирского региона
Буратынская С. В. Фактор духовности как основа воспитания индивидуального стиля человеческого мышления в творческой деятельности студентов-хореографов в вузах культуры
Сведения об авторах