Учебник психологии (для гимназий и самообразования)
книга

Учебник психологии (для гимназий и самообразования)

Здесь можно купить книгу "Учебник психологии (для гимназий и самообразования) " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

часть 1

Автор: Георгий Челпанов

Форматы: PDF

Издательство: Тип. И.Н. Кушнерева и К°

Год: 1910

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4460-7138-8

Страниц: 234

Артикул: 26394

Электронная книга
117

Краткая аннотация книги "Учебник психологии (для гимназий и самообразования)"

С 26-ю рисунками в тексте.

Все отзывы о книге Учебник психологии (для гимназий и самообразования)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Учебник психологии (для гимназий и самообразования)

23или укорачиваясь. При этомъ нроисходигъ то, что когда иро-одноготоплазматическю отросткиустанавливается связь съ другимънейрона удлиняются, тонейрономъ, а когда укора-чиваются, то эта связь прекращается. Ней-роны называются анатомическими едини-цами. Это нужно понимать такимъ обра-зомъ, что если бы оказалось возможнымъразложить всю нервную систему на еясоставныя части, то этими составнымичастями и были бы нейроны, изъ кото-рыхъ при помощи соединешя вновь можнобыло бы составить нервную систему.Связь между отдельными частями нерв-ной системы. Нервная система называетсясистемойпотому, что состоитъ изъ раз-личныхъ частей, соединенныхъ въ одноц'Ьлое, систему. Соединеше нервныхъ клгЬ-токъ въ бблышя или менышя группыназывается центромъ. Въ этомъ смысле от-личаютъ центры мозговыхъ полушарш, т.-е.коры головного мозга. Существуютъ такжесубкортикальные центры, т.-е. центры, кото-рые находятся подъ корой головного мозга.СюдаРис. 5. Схема соеди-ОТНОСЯТСЯ м е ж д у ПрОЧИМЪ МОЗЖе- нешянейроновъ. Ней-ронъ А, 5 — его про-топлазматичесше от-чокъ и продолговатый мозгъ. Центрами на-зываютъ также такъ наз*. серое веществоросткисоеевоци-спинного мозга.НалиядрическШ отрос-прилагаемомъ р и-Т0Къ. Нейронъ В (обо-сунке (6-мъ) можно видеть,какая суще-значен1е его отрост-ковъ то же самое)ствуетъ связь между отдельными центра- соединяется съ ней-ми. На рисунке схематически изображаетсясвязь, напр., между частями полушарШ.Отдельные центры одного и того же по-лушар1я связываются также при помощинервныхъ нитей. На рисунке мы можемърономъ А такимъ об-разомъ, что осевоци-линдрическШ отрос-токъ А приходить въсъ• » - t соприкосновениепротоплазматическимиотростками В.проследить связь, существующую между поверхностью телаи корой головного мозга. Именно, нервныя нити идутъ отъкоры головного мозга черезъ субкортикальные центры и че-резъ центры спинного мозга къ поверхности тела. При по-мощи нервныхъ нитей устанавливается связь между отдель-ными частями нервной системы, благодаря которой она и

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Учебник психологии (для гимназий и самообразования) (автор Георгий Челпанов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!