книга

Слово в когнитивном аспекте

Здесь можно купить книгу "Слово в когнитивном аспекте " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Светлана Песина

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2024

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-1116-3

Страниц: 345

Артикул: 44135

Электронная книга

410 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Слово в когнитивном аспекте"

Монография посвящена исследованию семантики слова с когнитивных позиций. Изучаются проблемы, касающиеся процессов порождения, усвоения, хранения и функционирования слов в ментальном пространстве. В работе осуществляется сопоставление структур многозначных слов со структурами когнитивных категорий, проводится анализ исследований в области изучения языковой картины мира, речь». Теоретически и практически обосновывается существование содержательного ядра полисеманта, очерчивающего «границы» системного значения многозначного слова и позволяющего с относительной точностью определять направление развития многозначности. Монография ориентирована на специалистов в области когнитивной лингвистики, лексикологии, семантики, философии языка, аспирантов, студентов и всех, интересующихся проблемами исследования языка.

Содержание

Содержание книги "Слово в когнитивном аспекте "

ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ЗНАЧЕНИЕ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ
1.1. Семантическая структура слова
1.2. Значение слова и его структура в традиционном и когнитивном понимании
1.3. Границы лексического значения
1.4. Типология значений. Значение и контекст
1.5. Значение как содержание мысли
1.5.1. Содержательное ядро значения и семантические примитивы
1.5.2. Значение с логико-когнитивных позиций
РАЗДЕЛ 2. МНОГОЗНАЧНОЕ СЛОВО В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ
2.1. Явление и функционирование лексической многозначности
2.2. Причины существования многозначности
РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ЯДРО МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА
3.1. Общее значение слова
3.1.1. Дальнейшее развитие теорий семантической общности полисемантов
3.2. Проблемы определения инварианта как содержательного ядра многозначного слова
3.2.1. Дальнейшие исследования в области инвариантности. Московская семантическая школа
РАЗДЕЛ 4. ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРОТОТИП КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ЯДРО МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА
4.1. Сущность лексического прототипа
4.2. Определение содержательного ядра многозначного слова (лексического прототипа слова head)
4.3. Синонимический анализ как средство определения лексического прототипа
4.4. Лексико-семантическое поле «атрибуты одежды и ее части»
4.4.1. Определение лексического прототипа слова «hood»
4.4.2. Определение лексического прототипа слова «coat»
4.4.3. Определение лексического прототипа слова «cloak»
4.4.4. Определение лексического прототипа слова «skirt»
4.4.5. Определение лексического прототипа слова «veil»
4.4.6. Определение лексического прототипа слова «sleeve»
4.4.7. Определение лексического прототипа слова«аргоп»
4.5. Лексико-семантическое поле «тело человека»
4.5.1. Определение лексического прототипа слова «mouth»
4.5.2. Определение лексического прототипа слова «leg»
4.5.3. Определение лексического прототипа слова «tooth»
4.5.4. Определение лексического прототипа слова «nose»
4.6. Содержательное ядро и широкозначность
4.7. Язык и речь в когнитивном аспекте
4.8. Система языка и ее функционирование в речи
4.9. Когнитивный прототип и лексический прототип
4.10. Когнитивные прототипы и многозначность
РАЗДЕЛ 5. СЛОВО И ЛЕКСИКОН
5.1. Функционирование лексических единиц в лексиконе
5.1.1. Модели функционирования слов в лексиконе. Фреймы
5.2. Ядро лексикона
5.3. Функционирование многозначных слов в лексиконе
5.4. Языковая картина мира и исследование языка в когнитивном аспекте
5.4.1. Языковая картина мира в национально-специфическом аспекте
5.4.2. Языковая картина мира: обыденная и научная
РАЗДЕЛ 6. СЛОВО И ОБРАЗ
6.1. Образ как исходный элемент когнитивного осмысления слова
6.2. Виды и свойства образов
6.3. Механизмы создания образов
6.4. Образность во фразеологии и метафории
РАЗДЕЛ 7. СЛОВО В МЕХАНИЗМАХ РЕЧЕПРОИЗВОДСТВА
7.1. Отечественная психолингвистика об этапах речепроизводства
7.2. Речемыслительные процессы и многозначность
РАЗДЕЛ 8. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКА И МЫСЛИ. КОНЦЕПТ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ЯДРО
8.1. Когнитивная модель взаимодействия языка и мысли
8.2. Концепт и его содержательное ядро
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ИСПОЛЬЗОВАННЫЙ СЛОВАРИ
ПРИНЯТЫЙ СОКРАЩЕНИЯ

Отзывы

Все отзывы о книге Слово в когнитивном аспекте

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Слово в когнитивном аспекте

1) референционный аспект значения, отражающий связь между языком и явлениями внеязыковой действительности, 2) сигнификативный, представляющий собой связь между словами и концептами; 3) чувственный, отражающий связь между языком и эмоциональным состоянием, оценкой говорящего, предполагающий наличие коннотативных созначений; 4) смысловой или контекстуальный, отражающий отношение между окружающими словами и предполагающий актуализацию под влиянием контекста тех или иных обертонов смысла. Системное описание типов содержательных связей словозна-чений находим в работах М. В. Никитина [1974; 1983; 1996]. Автор сводит многообразие концептуальных внутрисловных связей к двум основным типам: импликационным и классификационным. Импликационная связь значений широко представлена в семантических структурах многозначных слов: материал - изделие, причина - следствие, исходное - произвольное, действие - цель, процесс - результат, часть - целое и т. д., т. е. все разновидности симультанных и секуссивных, статических и динамических, слабых и сильных связей с жесткой и вероятностной зависимостью. Второй общий тип связей представлен классификационными связями, являющими собой своеобразный «мыслительный аналог распределения признаков у сущностей объективного мира» [Никитин 1996: 215]. В свою очередь, классификационные связи могут быть гипероги-понимическими (родовидовыми) и симилятивными, т. е. связями по сходству признаков вещей и их отношений в объективном мире. Указанные содержательные связи образуют каркас семантической структуры полисемантичного слова [Там же]. Как можно видеть, некоторые из представленных типов связей выделяемых значений носят традиционный объективистский характер, их недостатком является наличие отношения изоморфное™ между признаками понятия и объективными чертами реального мира. При этом не принимаются во внимание познавательная 33

С книгой "Слово в когнитивном аспекте" читают