Права ребенка и проблема насилия на российском экране
книга

Права ребенка и проблема насилия на российском экране

Здесь можно купить книгу "Права ребенка и проблема насилия на российском экране " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Александр Федоров

Форматы: PDF, EPUB, FB2

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4458-3383-3

Страниц: 501

Артикул: 25048

Печатная книга
1923
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 05.12.2024
Электронная книга
551.1

Краткая аннотация книги "Права ребенка и проблема насилия на российском экране"

В монографии проанализированы социологические, правовые, культурологические, психологические, искусствоведческие и педагогические проблемы, связанные с воздействием, влиянием, следствиями контактов несовершеннолетней аудитории с изображением насилия на экране (кинематограф, телевидение, видео, компьютерные/видео игры и т. п.). Представлен широкий спектр мнений журналистов, сотрудников медийных корпораций, авторов произведений аудиовизуальной культуры и исследователей медиа по теме насилия на экране. Сделан контент-анализ российских фильмов и телепередач, связанных с данной тематикой. Приведены результаты анкетирования учащихся и учителей. Рассмотрены возможные пути противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию (в том числе – медиаобразовательные). В обширном приложении содержатся: списки книг, брошюр и статей, интернетных сайтов по проблемам прав ребенка, контактов несовершеннолетней аудитории с изображением насилия на экране; полные тексты анкет и результатов опроса учащихся и учителей; программа учебного курса для педагогических вузов «Насилие на экране и реабилитационные возможности медиаобразования». Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей, для широкой аудитории, интересующейся проблемами прав ребенка на получение гуманной медийной информации и контактов несовершеннолетней аудитории с изображением насилия на экране. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. («Медиаобразование»), утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации.

Содержание книги "Права ребенка и проблема насилия на российском экране "


Введение
1. Российские журналисты, представители телеканалов, авторы произведений аудиовизуальной культуры и исследователи медиа о теме насилия на экране
2. Российский экран и тема насилия
3. Революционно-классовое насилие на российском экране
4. Телевидение: права ребенка и передачи на криминальную тему
5. Телевизионный кинорепертуар и проблема насилия
6. Школьники и компьютерные игры с «экранным насилием»
7. Несовершеннолетняя аудитория и насилие на экране: предпочтения, воздействия, влияния, следствия контактов
8. Отношение школьных учителей к проблеме насилия на экране
9. Возможности ограничения и контроля показа насилия на экране
10. Медиаобразование как один из путей противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию
11. Приложения
Приложение 1. Анкета «Насилие на экране и несовершеннолетняя аудитория»
Приложение 2. Результаты анкетирования учащихся младшего возраста (7–8 лет)
Приложение 3. Результаты анкетирования учащихся подросткового возраста (12–13 лет)
Приложение 4. Результаты анкетирования учащихся старшего возраста (16–17 лет)
Приложение 5. Обобщенные результаты анкетирования учащихся
Приложение 6. Анкета «Российские учителя и проблема насилия на экране»
Приложение 7. Результаты анкетирования учителей по проблеме насилия на экране
Приложение 8. Анкета «Отношение российских учителей к медиаобразованию школьников и студентов»
Приложение 9. Отношение учителей к медиаобразованию школьников и студентов (анализ результатов анкетирования)
Приложение 10. Анкета для экспертов «Медиаобразование и медиаграмотность»
Приложение 11. Медиаобразование и медиаграмотность: мнения экспертов (анализ результатов анкетирования)
Приложение 12. Интегрированное медиаобразование в российской школе: анализ обязательного минимума содержания
Приложение 13. Программа учебного курса для педагогических вузов «Насилие на экране и реабилитационные возможности медиаобразования»
Приложение 14. Интернетные сайты организаций, чья деятельность связана с проблемой влияния «экранного насилия» на несовершеннолетнюю аудиторию
Литература
Коротко об авторе

Все отзывы о книге Права ребенка и проблема насилия на российском экране

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Права ребенка и проблема насилия на российском экране

5. Телевизионный кинорепертуари проблема насилия А вот результаты мониторинга темы насилия в те-левизионном кинорепертуаре. В программе каждой недели российского телевидения – десятки фильмов и сериалов, содержащих сцены насилия в разных ви-дах. Бесспорно, большинство из фильмов, содержа-щих натуралистическое изображение насилия, идет в эфире после 22 00, вдали от глаз детской аудитории. Однако нередко подобная продукция появляется и в «детское время», к примеру, с 8 часов вечера. Мониторинг 2000 года (с понедельника, 10 ян-варя по воскресенье, 16 января 2000 года) Чтобы не быть голословным, вновь проанализи-руем репертуар «отслеженной» мной теленедели с понедельника 10.01.2000 по воскресенье 16.01.2000. Поскольку меня в первую очередь интересовала тема воздействия экранного насилия на детскую и моло-дежную аудиторию, я сознательно наложил некото-рые ограничения на мониторинг. Так был произведен контент-анализ только того кинорепертуара ведущих российских каналов, который по временным рамкам был теоретически доступен для несовершеннолетних, включая дошкольников и младших школьников: то есть во временном диапазоне с 6 часов утра до 11 ве-чера. ПОНЕДЕЛЬНИК. В целом репертуар ведущих российских телекомпаний с 6 00 до 23 00 не содержал сериалов и фильмов с чрезмерно откровенными сце-нами насилия. Если сцены насилия и возникали по ходу сюжета, то изображались они в отраженном, сдержанном, не натуралистическом виде (к примеру, в сериале «Она написала убийство», поставленном в сетке программ НТВ в утреннем эфире). Куда больше 68

Федоров А. В. другие книги автора

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Права ребенка и проблема насилия на российском экране (автор Александр Федоров)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!