Технология формирования креативности студентов
Здесь можно купить книгу "Технология формирования креативности студентов " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4460-9826-2
Страниц: 271
Артикул: 25426
Краткая аннотация книги "Технология формирования креативности студентов"
В монографии, как ответ на требования, предъявляемые к современному специалисту со стороны новых государственных образовательных стандартов, работодателей и так называемой креативной экономики, представлены педагогические условия формирования креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки. Монография предназначена для организаторов среднего профессионального образования, преподавателей колледжей, аспирантов и соискателей ученых степеней по педагогике, исследователей инновационных процессов в образовании.
Содержание книги "Технология формирования креативности студентов "
Введение
Глава I. Теоретические основы формирования креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки
1.1. Современные научно-педагогические представления о креативности
1.2. Предпосылки формирования креативности студентов в процессе обучения в колледже
1.3. Обоснование условий формирования креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки
2.1. Педагогическая модель формирования креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки
2.2. Педагогические условия реализации модели формирования креативности студентов колледжа
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию креативности студентов колледжа в процессе математической подготовки
Заключение
Литература
Приложения
Все отзывы о книге Технология формирования креативности студентов
Отрывок из книги Технология формирования креативности студентов
студента — будущего специалиста, это весьма значи-мое условие их успешной профессиональной деятель-ности. Проектные качества и способности личности, ее умение конструировать собственные технологические подходы к решению задач ситуации все возрастающей неопределенности будут полностью востребованы се-годняшним и завтрашним рынком труда. В технологической плоскости идея нашей про-ектной деятельности состояла в том, чтобы разрабо-тать и описать модель, или универсальный алгоритм (схемы, блоки, терминологии, способы) актуализации (выявления, понимания) и решения проблем, возни-кающих в различных компонентах процесса форми-рования креативности студентов колледжа (такое знание еще называют хорошо структурированным — владеющий им субъект способен осуществить по-нятные ему и целесообразные операции при реше-нии задач различного класса и уровня) в процессе математической подготовки. Пристальное внимание ученых и практиков к про-блеме проектирования образовательного процесса яв-ляется закономерной тенденцией развития образова-ния. От современного педагога требуется не только способность осуществлять процесс обучения, но и уметь проектировать этот процесс (по требованиям но-вых ФГОС СПО, совместно с работодателем). Такая необходимость проектирования образовательных про-грамм обусловлена рядом объективных обстоятельств. С одной стороны, интеграционными процессами в науках и, прежде всего, взаимопроникновением педаго-гики и психологии. В связи с этим, прав был А. Н. Леонтьев, отметивший, что в истории русской педагогической мысли образование и воспитание рас-сматривались как процессы не только дающие обуча-ющемуся знания, но и формирующие направленность 83
Харченко Л. Н. другие книги автора
С книгой "Технология формирования креативности студентов" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Технология формирования креативности студентов (автор Леонид Харченко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку