Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика
Здесь можно купить книгу "Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Н. Кузовлева, Н. Пачина
Форматы: PDF
Издательство: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина
Год: 2010
Место издания: Елец
ISBN: 978-5-94809-465-6
Страниц: 222
Артикул: 73004
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики"
Учебное пособие разработано к курсу по выбору «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования» для магистров начального образования. В пособии отражены вопросы, связанные с изучением методологических, теоретических, практических основ становления культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции. Даны методические рекомендации магистрам по подготовке к семинарским занятиям, тестовый материал для самоконтроля, список основной и рекомендуемой литературы. Учебное пособие адресовано магистрам начального образования, может быть интересно преподавателям психологии, педагогики, учителям начальных классов.
Содержание книги "Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика"
Введение
Раздел 1. Введение в курс по выбору: «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования»
Лекция № 1.Тема 1. Введение в курс «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования»
Раздел 2. Методология культуры умственного труда
Лекция № 2. Тема 2. Становление понятия «культура умственного труда в исторической ретроспективе»
Лекция № 3. Тема 3. Методологические основы в воспитании культуры умственного труда магистра начального образования
Лекция № 4. Тема 4. Этапы и механизмы становления культуры умственного труда магистра начального образования
Раздел 3. Средства психолого-педагогической интеграции в образовательной практике университета
Лекция № 5. Тема 5. Общая характеристика средств психолого-педагогической интеграции
Лекция № 6. Тема 6. Становление культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции
Раздел 4. Реализация методики воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования в профессиональной деятельности
Лекция № 7. Тема 7. Воспитание культуры умственного труда в младшем школьном возрасте
Лекция № 8. Тема 8. Технология воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования на предметном содержании иноязычной и компьютерной культуры
Лекция № 9. Тема 9. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов магистров начального образования
Семинарское занятие № 1. Тема 1. Введение в курс «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования»
Семинарское занятие № 2. Тема 2. Культура умственного труда в исторической ретроспективе
Семинарское занятие № 3. Тема 3. Методологические основы в воспитании культуры умственного труда магистра начального образования
Семинарское занятие № 4. Тема 4. Этапы и механизмы становления культуры умственного труда магистра начального образования
Семинарское занятие № 5. Тема 5. Общая характеристика средств психолого-педагогической интеграции
Семинарское занятие № 6. Тема 6. Становление культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции
Семинарское занятие № 7. Тема 7. Воспитание культуры умственного труда в младшем школьном возрасте
Семинарское занятие № 8. Тема 8. Технология воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования на предметном содержании иноязычной и компьютерной культуры
Семинарское занятие № 9. Тема 9. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов магистров начального образования
Заключение
Литература
Все отзывы о книге Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика
Отрывок из книги Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика
27 Данный компонент включает в себя качества, проявляющиеся в орга-низационных умениях и навыках. Организационно-технический компонент включает в себя: организационные умения и навыки (умение наметить кон-кретные цели, задачи работы, определить пути и средства достижения поставленных задач, планирование и контролирование работы, еѐ ре-зультатов); технические умения и навыки (умение организовать своѐ ра-бочее место, подготовить учебные принадлежности), библиографиче-ские умения, умения вычислять, измерять, взвешивать, умения рабо-тать с черновиком, использование компьютера для вспомогательных целей (калькулятор, переводчик) и т.п. Составляющие организационно-технического компонента, по существу, остаются неизменными при разных видах работ. Поэтому основная педагогическая задача в их формировании – проблема пере-носа умений, сформированных при работе с одним из источников, на работу со всеми остальными. Реализация организационно-технического компонента культуры умственного труда может быть осуществлена и через определѐнные виды заданий. Рассмотрим их: алгоритмизация действий при выпол-нении упражнений; организация рабочего места, составление плана работы и контроль по еѐ выполнению; установки учителя и приѐмы работы, нацеленные на проявления самоконтроля учащихся. Гигиенический компонент культуры умственного труда обес-печивает наиболее экономичное и интенсивное овладение изучаемым материалом. Гигиенический компонент включает в себя: умение составлять и выполнять режим дня; умение соблюдать гигиенические требования к умственной работе; знание и учѐт физиологических особенностей своего орга-низма; смену различных видов деятельности; разнообразие используемых методов и приѐмов; учѐт состояния микроклимата, рабочего места и т.д. Реализация гигиенического компонента культуры умственного труда может быть осуществлена и через определѐнные виды заданий. Рассмотрим их: задания на проверку ...
Кузовлева Н. В. другие книги автора
С книгой "Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики : методология, теория, практика (автор Н. Кузовлева, Н. Пачина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку