Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения

книга

Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения

Здесь можно купить книгу "Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: В. Воропаев, Н. Щегольков

Форматы: PDF

Издательство: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина

Год: 2011

Место издания: Елец

Страниц: 35

Артикул: 72986

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

35 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Содержание

Содержание книги "Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения "

Правила техники безопасности при работе в микробиологической лаборатории
Задание 1. Правила работы с микроскопом. Техника приготовления и микроскопия микробиологических объектов
Правила приготовления препаратов «Раздавленная капля» и «Фиксированный мазок»
Задание 2. Приготовление препаратов микроорганизмов, окрашенных по Граму
Задание 3. Морфология бактерий
Задание 4. Морфология микроскопических грибов и дрожжей
Задание 5. Стерилизация питательных сред и оборудования
Задание 6. Исследование качественного и количественного состава микрофлоры почвы, воды и воздуха
Задание 7. Учет посевов микроорганизмов из почвы, воды и воздуха и оценка их санитарного состояния
Задание 8. Изучение процессов превращения микроорганизмами различных соединений, участвующих в круговороте веществ в природе
Задание 9. Спиртовое брожение
Задание 10. Молочнокислое брожение
Задание 11. Маслянокислое брожение
Задание 12. Анаэробное разложение клетчатки (брожение целлюлозы)
Задание 13. Аэробное разложение клетчатки (окисление клетчатки)
Задание 14. Превращение микроорганизмами соединений азота (общая схема круговорота азота в природе)
Задание 15. Нитрификация
Задание 16. Денитрификация
Задание 17. Усвоение молекулярного азота свободноживущими азотофиксаторами почвы
Задание 18. Фиксация молекулярного азота клубеньковыми бактериями
Задание 19. Круговорот фосфора и серы в природе и хозяйстве
Задание 20. Микробиологический анализ навоза, компоста, торфа, бытовых отходов
Задание 21. Изучение микробоцинозов почвы методом «обрастания стекол»
Задание 22. Использование микробиологических препаратов в сельском хозяйстве (самостоятельная работа)
Задание 23. Использование компьютерной программы по оценке поведения микроорганизмов почвы (органика)
Литература

Отзывы

Все отзывы о книге Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения

32 Антибиотики применяемые в сельском хозяйстве Название Способ получения Способ применения Выводы: Микробиология. В.Г. Емцев, Е.Н. Мишустин. 2005, с. 355-365. Работу принял _____________________ Задание 23. Использование компьютерной программы по оценке поведения микроорганизмов почвы (органика) Сегодня важной составной частью процесса обучения является использование адаптированных программных средств для различных специальностей. Программа «Органика» позволяет в учебно-эмитационном режиме воспроизводить процессы протекающие в почве и наблюдать за поведением микроорганизмов разрушающих органическую часть почвы. Данная программа адаптирована под программу Exсel и удобна в использовании. На рисунке представлен вид рабочего окна программы «Органик». Значение Пределы Соотношение С: N органической составляющей почвы 50 5 – 500 Соотношение С: N в микробах разрушающих органику почвы 15 5 – 20 Уровень потребления С микроорганизмами (% в день) 20 0,1 – 20 Эффективность потребления органики почвы микроорганизмами (%) 30 10 – 50 Количество углерода (% в день) необходимый для поддержания микроорганизмов 10 10 – 100 Минимальный уровень отмирания микроорганизмов (% в день) 2 0,5 – 5 Ежедневный прирост органика в почве (г/кг) 1 0 – 10 Начальное количество неразложенной органики в почве (г/кг) 1 0 – 200 Начальное количество минерального N в почве (мг/кг) 100 0 – 100

С книгой "Методические указания и задания для лабораторных занятий по курсу "Почвовенная микробиология" для студентов специальности 110201 "Агрономия" очной и заочной форм обучения" читают