Библиотерапия : учебно-практическое пособие
Здесь можно купить книгу "Библиотерапия : учебно-практическое пособие" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-2552-1
Страниц: 205
Артикул: 18168
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Библиотерапия"
Учебно-практическое пособие «Библиотерапия» предназначено для студентов гуманитарных вузов. В первую очередь пособие рассчитано на студентов библиотечно-информационных факультетов вузов культуры, студентов библиотечных техникумов и колледжей, а также библиотекарей-практиков, в особенности для специалистов психологических и библиотерапевтических служб и центров. Материал пособия может быть полезен представителям смежных областей: педагогики, психологии, акмеологии, медицины, психотерапии, криминологии, конфликтологии, валеологии и других. История становления и развития библиотерапии как междисциплинарной науки впервые представлена на основе акмеологического подхода.
Содержание книги "Библиотерапия : учебно-практическое пособие"
Введение
К истокам термина «библиотерапия»
Библиотерапия как наука и учебная дисциплина
Библиотерапия как учебная дисциплина
Библиотерапия как наука
Теория саморегуляции читательской деятельности личности
Терминологический анализ и операционализация понятия саморегуляция читательской деятельности личности
Индивидуальный читательский опыт как основа саморегуляции читательской деятельности личности
Уровни, закономерности, компоненты и пути саморегуляции читательской деятельности личности в различных стрессовых ситуациях
Подходы к формированию теории и методологии
Этапы формирования библиотерапии в историческом контексте: теория, исследования, практика
Основы формирования библиотерапии в древности
Теория, исследования, практика библиотерапии в 20–30-е годы XX века
Теория, исследования, практика библиотерапии 40–50-е годы XX века
Теория, исследования, практика библиотерапии 60-е годы XX века
Теория, исследования, практика библиотерапии 70-е годы XX века
Теория, исследования, практика библиотерапии 80-е годы XX века
Библиотерапевтическая деятельность в 90-е годы XX века
Теория, исследования, практика библиотерапии начала XXI века
Психологические службы библиотек
Акмеограмма библиотерапевта: подходы к разработке
Библиотерапевтические исследования: методология, стратегия и методика
Послесловие
Список использованной литературы
Сведения об авторе
Все отзывы о книге Библиотерапия : учебно-практическое пособие
Отрывок из книги Библиотерапия : учебно-практическое пособие
такой постановке в профессиональной печати. Инфор-мационно-психологическое воздействие или влияние с помощью определенной литературы (а именно так чаще всего в библиотерапии именовалась эта функция) в стрессовых для личности ситуациях и информационно-психологическая защита или информационно-психологическая безопасность читателя — это две про-тивоположных по содержанию функции библиотерапии. В свою очередь проблема обеспечения информационно-психологической безопасности читателя с одной сторо-ны может и должна рассматриваться в контексте пробле-мы информационно-психологической безопасности личности в целом, а с другой — это обеспечение ин-формационного здоровья нации. Задачи библиотек по обеспечению информационного здоровья читателей можно обозначить как: 1. знание документального потока по проблеме ИПБ и соответственно рекомендация соот-ветствующих уровню подготовленности читателя источ-ников, 2. знание и информация читателей о способах манипуляции, 3. знание приемов и способов информа-ционно-психологической защиты и обучение им читате-лей, 4. развитие навыков анализа различных текстов, 5. развитие умений прогнозировать возможное влияние информации из разных источников на уровне своего чи-тательского «Я». В свою очередь, это является важной со-ставляющей саморегуляции читательской деятельности личности. Термин «информационно-психологическая безопасность читателя» пока еще не устоялся в библиоте-коведении. Ряд авторов включают его как составную часть информационно-психологической безопасности личности, что совершенно справедливо с позиций про-блемы ИПБ как общегосударственной и общемировой, но не затрагивает специфику библиотечную. С позиций теории саморегуляции читательской деятельности лич-ности информационно-психологическую безопасность 18
Казаринова И. Н. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Библиотерапия" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Библиотерапия : учебно-практическое пособие (автор Ирина Казаринова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку