Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования»

книга

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования» : рабочая программа дисциплины

Здесь можно купить книгу "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования» : рабочая программа дисциплины" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Валентина Пешкова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-4057-9

Страниц: 47

Артикул: 20705

Печатная книга

420 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 06.12.2024

Электронная книга

70.5 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования»"

Настоящий УМК разработан в соответствии с образовательным стандартом высшего образования и обеспечивает преподавание дисциплины «Общие основы педагогики» по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. Учебно-методическое пособие имеет регистрацию (от 24 ноября 2010 года) как электронное научное издание в ФГУП НТЦ «Информ-регистр». Номер государственной регистрации 0321002395.

Содержание

Содержание книги "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования» : рабочая программа дисциплины"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
I.1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
I.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в профессиональной подготовке учителя начальных классов
I.3. Интеграция дисциплины с другими дисциплинами
I.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
II.I. Объем и тематический план дисциплины
II.2. Блочная и модульная структура дисциплины
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
III.1. Лекционный курс
III.2. Самостоятельная работа студентов
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
IV.1. Рекомендуемая литература
IV.2. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы
V. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
V.1. Организация самостоятельной работы студентов
V.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
V.3. Вопросы для самоконтроля
V.4. Примерная тематика рефератов
VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
VI.1. Форма контроля: итоговый контроль по дисциплине
VI.2. Тестовый контроль

Отзывы

Все отзывы о книге Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования» : рабочая программа дисциплины

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования» : рабочая программа дисциплины

12II.2. Блочная и модульная структура дисциплины Содержание дисциплины «Общие основы педагогики» подразделяется на 4 блока: 1.Теоретический блок - Лекционный материал – 6 часов.2.Практический блок – Самостоятельные практические занятия – 6 часов.3.Самостоятельная работа по написанию реферата – 2 часа.4.Контролирующий блок - Итоговый тест.Теоретический и практический блоки взаимосвязаны и находятся в тематическом единстве. Поэтому эти два блока образуют 3 модуля. Модуль 1. 1-А. Педагогика в системе наук о человеке. 1-Б. Целостный педагогический процесс. Модуль 2. 2-А. Образование как общественное явление и целенаправленный педагогический процесс. 2-Б. Личность как цель образования. Модуль 3. 3-А. Методология педагогики и методы педагогического исследования. 3-Б. Методологическая культура педагога. Базовое содержание модулей Модуль 1-А. Педагогика в системе наук о человеке. 1-Б. Целостный педагогический процесс. 1-А. Педагогика как наука. Возникновение и развитие педагогики. Объект педагогики. Воспитание, образование как предмет педагогики. Задачи педагогики. Системный, личностный, деятельностный подходы. Функции педагогики (теоретическая, практическая, прогностическая). Философские основы педагогики. Педагогическая наука и педагогическая практика. Категориальный аппарат педагогики: образование, воспитание, обучение, самовоспитание, социализация, педагогическая технология, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая система, педагогическая задача, образовательный процесс. Место педагогики в общей системе наук о человеке, связь педагогики с другими науками (философией, психологией, биологией, антропологией,

Пешкова В. Е. другие книги автора

Как пробудить в ребенке...

Аннотация

Содержание

Отзывы

Содержание

Пешкова В. Е. другие книги автора

С книгой "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общие основы педагогики» для специальности 031200 – «Педагогика и методика начального образования»" читают