Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа
книга

Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей

Здесь можно купить книгу "Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Казанский федеральный университет (КФУ)

Год: 2014

Место издания: Казань

ISBN: 978-5-00019-179-8

Страниц: 192

Артикул: 23796

Электронная книга
60

Краткая аннотация книги "Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа"

В сборнике представлены научные разработки ученых кафедр русской журналистики, татарской журналистики, теории и практики электронных средств массовой информации Института массовых коммуникаций и социальных наук Казанского (Приволжского) федерального университета. Исследования новых систем медиа проводились в контексте модернизации современной системы СМИ России и трансформации региональной периодики. Материалы сборника будут интересны исследователям медиасистем, аспирантам, магистрантам и студентам факультетов и отделений журналистики вузов, а также всем, кто интересуется проблемами современной журналистики. На русском и татарском языках.

Содержание книги "Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей"


Дорощук Е. Динамизм нового времени и судьбы журналистской науки (от редактора)
Гарифуллин В. Мәгълүмат чаралары – милләт бердәмлегенеӊ нигезе (мөхәррирдән)
Часть I. Контуры нового времени в контексте журналистской науки и практики
Ахметова Я. Роль СМИ в процессе Демонизации и героизации образа русской православной церкви
Василова Д. К вопросу о периодизации новейшей истории регионального телевидения (на примере Татарстана 1985–2010 гг.)
Газизов Р. К вопросу о морально-этическом регулировании манипулятивных процессов в журналистике
Гарифуллин В., Мубаракзянова А. Путевой очерк в татарской журналистике (на примере творчества Гаяза Исхаки)
Даутова Р. Становление и развитие телекомпаний малых городов Татарстана: факторы влияния и особенности организации
Наговицина Т. Тенденции развития корпоративной прессы в Интернете
Наговицина Я. Специфические особенности туристско-экскурсионной деятельности в Казани в контексте регионального медиапространства
Хубутдинова А. Влияние реалити-шоу на сознание аудитории
Часть II. Национальные традиционные и новые медиа в структуре национальной культуры: региональные антропологии
Гарифуллин В. Район газетасы үсештә
Галияхмәтова А. Матбугат балаларны яклыймы
Сабирова Л. Журналистлар әзерләү процессында тәрҗемә принципларына өйрәтүнеӊ әhәмияте
Низамов И. Тукайча яшик (Үлемне дә уйлап)
Гөсейнова А. Бүгенге татар матбугатында жанрларныӊ урыны
Әхмәтова Э. Марсель Галиев иҗатыныӊ кайбер үзенчәлекләре
Хәбибуллина А. Илсөяр Хәйруллина иҗатыныӊ сүз куәте
Староверова Л. Туфан Миӊнуллин публицистикасында тел-сурәтләү чаралары
Сабирова Л. Татар теленеӊ киләчәге hәм матбугат
Фәттахов И. Гази Кашшаф чорындагы «Совет әдәбияты» журналында публицистика
Нәсыйхова Л. Бөек Ватан сугышы елларында татар язучылары очеркларында автор «мин»е
Шәймәрдәнов А. Сибелгән татарныӊ уртак мөнбәре (беренче гомумтатар газетыныӊ кайбер үзенчәлекләре)
Часть III. Методология и технология в инновационной модели обучения будущих журналистов
Баканов Р. Использование web-ресурсов при обучении студентовжурналистов творческим дисциплинам
Валеева Е. Конвергентная редакция как часть образовательного процесса
Гильманова А. Сетевое издание «Kazan news» как интерактивный метод учебно-познавательной деятельности студентов-журналистов
Дорощук Е. Мобильность личности будущего журналиста как профессиональная ценность
Моисеева Е. Профессиональная подготовка студентов-тележурналистов к речевому взаимодействию

Все отзывы о книге Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей

23Принцип V, требующий « <…> от журналиста уважать досто-инство человека и его право на частную жизнь <…>, и защищать его репутацию от оскорблений, клеветы, ложных обвинений» [13], оказывается проигнорированным, как только журналисты начинают использовать «азбуку пропаганды» [9]; пример тому – прием «наклеивание ярлыков». В прямой связи с указанным на-рушением мы также склонны рассматривать применение жур-налистами следующих приемов: «осмеяние», когда человек со-знательно представляется как несерьезный, некомпетентный, не заслуживающий общественного внимания; «забрасывание гря-зью» – один из «самых грубых» (И.М. Дзялошинский) приемов манипулирования, проявляющихся в тенденциозной этической оценке происходящего. В качестве последствий нарушений пункта III – «Социальная ответственность журналиста», предусматривающего ответствен-ность не только перед контролерами и руководителями СМИ, но и перед широкой общественностью – могут быть названы неопре-деленные выражения (положительные) и неопределенные выра-жения и намеки, несущие негативную окраску. В том же ряду – ис-пользование авторитетов (групп влияния), когда, эксплуатируется психологический эффект так называемого «переноса»: например, на выборах за политиков агитируют звезды кино или шоу-биз-неса. Так, на выборах в США кандидата в Президенты Дж. Мак-кейна поддержал бывший актер, губернатор штата Калифорния А. Шварценеггер. Что касается отечественных этических документов, обратим-ся к Кодексу профессиональной этики российского журналиста, одобренному Конгрессом журналистов России 23 июня 1994 г. [12]. В нем допускается распространение только той информа-ции, в достоверности которой автор уверен и источник которой ему известен. Подчеркивается необходимость проводить раз-личие между фактом и домыслом – версией, предположением и т. д. Как тяжкие профессиональные нарушения рассматривают-ся случаи искажения фактов, клеветы; незаконные и недос...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Современное коммуникативное пространство журналистской науки, практики и образования: контуры и реальность новых медиа : сборник научных статей (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!