Социокультурная компетенция учителя иностранного языка
Здесь можно купить книгу "Социокультурная компетенция учителя иностранного языка " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-4495-9
Страниц: 82
Артикул: 25520
Краткая аннотация книги "Социокультурная компетенция учителя иностранного языка"
Монография посвящена вопросу формирования и развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка. В работе рассматривается структура профессиональной педагогической компетентности. Особый акцент сделан на социокультурную компетенцию учителя иностранного языка. Издание адресовано студентам, аспирантам и исследователям, работающим в сфере методики преподавания иностранных языков и педагогики.
Содержание книги "Социокультурная компетенция учителя иностранного языка "
Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования и развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка
§ 1. Сущность понятия «профессиональная компетентность»
§ 2. Компетентность и компетенция
§ 3. Профессиональная педагогическая компетентность
§ 4. Профессиональная компетентность учителя иностранного языка
Выводы
Глава 2. Социокультурная составляющая профессиональной педагогической компетентности
§ 1. Структура коммуникативной компетенции учителя иностранного языка
§ 2. Уровни коммуникативной компетенции учителя иностранного языка
§ 3. Социокультурная компетенция учителя иностранного языка
§ 4. Культурно-страноведческий компонент социокультурной компетенции учителя иностранного языка
Выводы
Заключение
Список литературы
Все отзывы о книге Социокультурная компетенция учителя иностранного языка
Отрывок из книги Социокультурная компетенция учителя иностранного языка
Согласно схеме, основу профессиональной компетентности учителя иностранного языка составляют языковая и речевая компетенции. Языковая компетенция – это знание и эрудиция в иностранном языке, владение правилами анализа и синтеза единиц, позволяющими строить высказывания; это владение системой сведений об изучаемом языке по его уровням: фонетика, лексика, состав слова и словообразование, морфология, синтаксис простого и сложного предложения, основы стилистики текста. На качество языковой компетенции в изучаемом языке влияет не только степень владения им, но и уровень компетенции учащихся в родном языке. Языковая компетенция, по Хомскому, означает способность понимать и продуцировать неограниченное число правильных в языковом отношении предложений с помощью усвоенных языковых знаков и правил их соединения [2, с. 407]. Речевая компетенция – это умение использовать ино-странный язык в целях личностного и профессионального иноязычного общения, адаптировать язык в целях обучения школьников основам иноязычной коммуникации; это владение способами формирования и формулирования мыслей посредством языка и умение пользоваться такими способами в процессе восприятия и порождения речи [2, с. 291–292]. О.М. Шиян подчеркивает, что для осуществления иноязычной речевой деятельности необходимо владеть интеллектуальными умениями [39]. Интеллектуальная готовность к решению задач по овладению иностранным языком как средством общения предполагает наличие лингвистической, коммуникативной и технической (операциональной) компетенции...
Костина Е. А. другие книги автора
С книгой "Социокультурная компетенция учителя иностранного языка" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Социокультурная компетенция учителя иностранного языка (автор Екатерина Костина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку