книга

Креативность : истоки, идеи, реализация

Здесь можно купить книгу "Креативность : истоки, идеи, реализация" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Елена Панова (Зенова)

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-5170-4

Страниц: 53

Артикул: 26723

Печатная книга

444 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 20.12.2024

Электронная книга

79.5 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Креативность"

В данном сборнике автором представлены материалы по исследованию креативности мышления, рассмотрены примеры применения инновационных решений в различных областях жизнедеятельности. Материалы сборника могут представлять интерес для студентов, магистров, инженеров, маркетологов, психологов и просто для тех, кому не чужд творческий поиск, кто заинтересован в самосовершенствовании, саморазвитии и склонен искать новые, нестандартные решения. Сборник включает в себя статьи разных лет, объединенных общей тематикой, отражающие различные подходы творческого поиска и диссертационного исследования автора. Идеи, приводимые в статьях, были неоднократно апробированы автором при проведении лекционных и практических занятий со слушателями программ бакалавриата, магистратуры, МВА Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Автор выражает искреннюю признательность и благодарность за сотрудничество и обмен профессиональным опытом ведущим специалистам в области развития творческого мышления: к.э.н. А. И. Кочетковой, к.т.н., д.э.н., проф. А. Л. Беседину, Мастеру ТРИЗ И. Л. Викентьеву, а также руководству Факультета «Институт менеджмента и маркетинга» в лице д.э.н., проф. А. С. Сенина и О. Ю. Милешиной за предоставленную возможность реализации творческих идей.

Содержание

Содержание книги "Креативность : истоки, идеи, реализация"

История развития методов творческого мышления и их применение к предпринимательской деятельности
Творческий подход и его применение в современном менеджменте
Полисемия понятия «инновация» и теоретико-методологические основы инновационных терминов
Повышение эффективности инновационной деятельности с учетом факторов, влияющих на креативность личности
Развитие творческого мышления как один из важнейших аспектов современного образования
Повышение качества образовательной деятельности посредством принятия нестандартных административных решений

Отзывы

Все отзывы о книге Креативность : истоки, идеи, реализация

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Креативность : истоки, идеи, реализация

вить физкультуру как курс по выбору в вариативной13 части плана или в раздел факультативов. Тогда, если курс будет выбран, то компетенция будет освоена. Но компетенция может остаться нереализованной при вы-боре другого курса или не посещении факультатива, что не совсем нам подходит. Поэтому предлагается другой вариант решения проблемы. В вариативной ча-сти УП вводим обязательную дисциплину, сильно из-меняя название, например, «Спорт и здоровье». Отво-дим на нее минимально допустимое количество зачетных единиц (min 2 ЗЕТ14), чтобы не ущемлять остальные дисциплины. Таким образом, компетенция становится обязательной к отработке, и нарушений в УП нет. Пример с физической культурой — не един-ственный случай. Возьмем другую ситуацию. Не редко ФГОС–3 тре-бует реализации компетенции (ОК–5) (Свободное вла-дение иностранным языком как средством профессио-нального общения) в общенаучном цикле дисциплин, тогда как количество отводимые ЗЕТ на данный блок не позволяет вместить курс иностранного языка, даже при минимальном отведении часов на все обязатель-ные дисциплины. Как быть? Не отработка компетен-ции в данном цикле — нарушение, увеличение ча-сов — нарушение, замена дисциплин — нарушение. В этой ситуации видится следующий выход: Одну или несколько дисциплин базовой части полностью или частично преподавать на иностранном 13 Перечень дисциплин вариативной части учебного плана опре-деляется ВУЗом. Вариативная часть УП может содержать обяза-тельные дисциплины и дисциплины по выбору. 14 ЗЕТ — зачетная единица. 1 ЗЕТ обычно равна 36 академиче-ским часам. Обычно минимально допустимая трудоемкость дис-циплины — 2 ЗЕТ. 49

Панова (Зенова) Е. С. другие книги автора

Креативность

Креативность : истоки, идеи, реализация

Аннотация

Содержание

Отзывы

Краткая аннотация книги "Креативность"

Содержание

Все отзывы о книге Креативность : истоки, идеи, реализация

Отрывок из книги Креативность : истоки, идеи, реализация

Панова (Зенова) Е. С. другие книги автора

С книгой "Креативность" читают