Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
Здесь можно купить книгу "Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-4542-0
Страниц: 193
Артикул: 25541
Краткая аннотация книги "Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»"
Издание является комплексным исследованием правовых аспектов и управленческих особенностей реализации образовательных программ с использованием сетевой формы взаимодействия «Школа-Колледж-Вуз». В монографии приводится архитектура наиболее успешных сетей в области образования, детализирован механизм осуществления образовательной деятельности посредством сетевой формы по модели «Школа-Колледж-Вуз», предложены типовые документы, позволяющие реализовать описанный механизм на практике. Рекомендуется специалистам общего, среднего и высшего профессионального образования, работникам образовательных учреждений и органов управления образования, а также широкому кругу лиц. Монография выполнена в рамках Государственного задания на выполнение государственных работ Департамента образования города Москвы.
Содержание книги "Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» "
ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
1.1 Организационные аспекты сетевого взаимодействия образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
1.2 Действующее законодательство в сфере образования
1.3 Особенности структуры системы образования в свете нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
1.4 Правовые аспекты возникновения сетевой формы реализации образовательных программ
ГЛАВА 2. ПОРЯДОК РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
2.1 Особенности реализации образовательных программы с использованием сетевой формы взаимодействия «Школа-Колледж-Вуз»
2.2 Критерии выявления организаций, обеспечивающих возможность освоения обучающимися образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций
2.3 Механизм осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы по модели «Школа-Колледж-Вуз»
2.4 Порядок организации сетевого взаимодействия с использованием дистанционных технологий
2.5 Типовые документы для организации сетевого взаимодействия образовательных организаций
2.5.1 Договор сетевого взаимодействия образовательных организаций «Школа-Колледж-Вуз»
2.5.2 Информационный запрос к образовательному учреждению (Колледж)
2.5.3 Письмо о наличии ресурсов, необходимых для обеспечения оказания образовательной услуги
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Приложения
1 – Корректирующий коэффициент по сетевой форме реализации образовательных программ
2 – Корректирующие коэффициенты по используемым образовательным технологиям
Все отзывы о книге Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
Отрывок из книги Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
Эта норма может быть эффективнее реализована посредством организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений как одного уровня, так и разных ступеней. Преимущественное право детей, которые проживают на территории, закрепленной за конкретным образовательным учреждением, на прием в это образовательное учреждение для обучения по программам общего образования не изменилось с принятием нового закона. Однако прежний Закон распространял данное правило только на муниципальные образовательные учреждения, а новый Закон - также и на государственные образовательные организации. Особенностью для построения сетевого взаимодействия образовательных учреждений может стать возможность отбора учащихся в то или иное учебное заведение. Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта РФ (часть 5 статьи 67) Уровень высшего образования по новому законодательству объединен с послевузовским образованием. Помимо изменений в структуре образовательных уровней, изменены также стартовые требования к обучающимся по программам высшего образования: прежний Закон разрешал подготовку лиц с высшим профессиональным образованием для получения квалификации (степени) «бакалавр» и квалификации (степени) «специалист» на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования, а для получения квалификации (степени) «магистр» - на базе бакалавриата; новый Закон допускает к освоению программ бакалавриата или специалитета лиц, имеющих среднее общее образование, к освоению программ магистратуры - лиц, имеющих высшее образование любого уровня. К освоению программ
С книгой "Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» (автор Маргарита Токмовцева, Ольга Карабанова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку