Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст
Здесь можно купить книгу "Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Наталия Кошелева, Елена Каценбоген
Форматы: PDF
Серия: Восстановление и развитие речи
Издательство: Владос
Год: 2015
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-691-02167-1
Страниц: 96
Артикул: 27120
Возрастная маркировка: 12+
Краткая аннотация книги "Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи"
Данный практикум предназначен для школьников средней школы с проблемами в речевом развитии и взрослых с органическими поражениями мозга. Предложенные задания можно использовать как дополнительный материал к урокам русского языка, на логопедических занятиях с детьми и больными с афазией.
Содержание книги "Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи"
Предисловие
Занятие № 1
Занятие № 2
Занятие № 3
Занятие № 4
Занятие № 5
Занятие № 6
Занятие № 7
Занятие № 8
Занятие № 9
Занятие № 10
Занятие № 11
Занятие № 12
Занятие № 13
Занятие № 14
Занятие № 15
Занятие № 16
Занятие № 17
Занятие № 18
Занятие № 19
Занятие № 20
Занятие № 21
Занятие № 22
Занятие № 23
Занятие № 24
Занятие № 25
Занятие № 26
Занятие № 27
Занятие № 28
Литература
Все отзывы о книге Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст
Отрывок из книги Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст
Задание 3. Подобрать по 2–3 существительных, с полученными словосочетаниями придумать предложения.О б р а з е ц: кусок (чего) торта, пирога, мяса.Собака схватила кусок мяса и побежала прочь.Часть (чего?) Отдел (чего?) Лист Знак Ряд Схема Символ Конец Задание 4. Подобрать слова по аналогии, составить с ними фразы.О б р а з е ц: Музей — экспонаты.Аптека — Почта — Зоопарк — Банк — Кафе — Вернисаж — Задание 5. Найти слова по их толкованию, придумать с ними предложения.1. Товарищ в каком-либо деле, занятии, сотоварищ — 2. Предмет любви, страсти, возлюбленная — 3. Лицо, выступающее с речью на собрании — 4. Человек, выражающий высокомерие, гордость — 5. Особа, личность — 6. Испытывающий отвращение ко всякой нечистоплотности, всюду её подозревающий — 7. Ворчливый, постоянно выражающий недовольство чем-либо — 8. Чувствующий признательность, позволяющий ожидать хороших результатов — Задание 6. Прочитать и повторить через 10 секунд данное высказывание по памяти.Невозмутимость мудрецов — это всего лишь умение скрывать свои чувства в глубине сердца.Ф. Ларош фуко Молчание не всегда доказывает присутствие ума, зато доказывает отсутствие глупости.П. Бауст
Книги серии Восстановление и развитие речи
С книгой "Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст (автор Наталия Кошелева, Елена Каценбоген)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку