Мониторинг качества образования
книга

Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Здесь можно купить книгу "Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-7175-7

Страниц: 131

Артикул: 20787

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга
727
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 19.01.2025
Электронная книга
183.4

Краткая аннотация книги "Мониторинг качества образования"

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. В учебном пособии представлен материал, который позволит обучающимся самостоятельно изучить вопросы оценки профессиональной деятельности преподавателя вуза, возможности применения технологии портфолио в системе мониторинга профессионального развития преподавателя, а также причины сопротивления инновациям и способы их преодоления. Материалы пособия содержат как теоретические вопросы, так и практические рекомендации будущим преподавателям по созданию электронного портфолио на платформе Moodle, а также контрольные задания и материалы для самостоятельной работы. В приложении содержатся методики, позволяющие обучающимся самостоятельно оценить готовность к инновационной деятельности. Учебное пособие рекомендовано аспирантам, готовящимся к педагогической деятельности и изучающим дисциплину «Мониторинг качества образования» (Раздел «Мониторинг профессионального развития преподавателя»), а также преподавателям, желающим использовать технологию портфолио в качестве рефлексии своей профессиональной деятельности.

Содержание книги "Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре"


ПРЕДИСЛОВИЕ
РАЗДЕЛ I. ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В СИСТЕМЕ МОНИТОРИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Изменение функций преподавателя в системе вузовского образования
2. Мониторинг профессионального развития преподавателя в системе оценки качества его педагогической деятельности
3. Электронное портфолио преподавателя в информационно-коммуникационной среде Адыгейского государственного университета
4. Задания к разделу (для самостоятельной работы)
5. Перечень литературных источников для самостоятельного изучения
РАЗДЕЛ II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОПРОТИВЛЕНИЯ ИННОВАЦИЯМ В ОБРАЗОВАНИИ
1. Инновационное поведение: понятие и сущность
2. Причины сопротивления изменениям
3. Факторы, условия и методы преодоления сопротивления инновациям
4. Перечень литературных источников для самостоятельного изучения
5. Тестовые задания к разделу
6. Самостоятельное диагностическое исследование готовности педагога к инновационной деятельности
7. Терминологический словарь к разделу
ПРИЛОЖЕНИЯ

Все отзывы о книге Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Известная информация (уже знал) Новая информация Противоречит мо-им представлениям (думал иначе) Информация непонятна или недостаточна (не понял, есть вопрос) V + – ? 1.2. Напишите небольшое эссе, ответив на вопро-сы, поставленные в тексте. 1.3. Согласны ли Вы со схемой ЛПП Е. А. Климо-ва. Внесите свои предложения. Подготовьтесь к дискус-сии «Планировать карьеру или нет?» 1.4. Напишите «План карьеры», воспользуйтесь предложенной схемой (Приложение 2). 1.5. Эффективна ли на ваш взгляд «Слоновая тех-ника» в решении задач построения успешной карьеры? Как бы Вы ее применили? Знакомы ли Вам другие при-емы решения подобных проблем? 1.6. Подготовьте презентацию о том, как важны для профессионального продвижения репутация и имидж, приведите примеры. Карьера педагога23 Ученые подчеркивают неравномерность этапов и ступеней профессионального становления личности, обозначая ее как индивидуальную траекторию профес-сионального роста. Когда начинается карьера? Однозначного ответа не существует. Одни считают, что карьера начинается с окончанием специализированного образовательного 23 Введение в педагогическую деятельность / под ред. А. С. Роботовой. М.: Академия, 2006. 41

С книгой "Мониторинг качества образования" читают

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Мониторинг качества образования : учебное пособие для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (автор Сусанна Багадирова, Елена Шарова, Мурат Кудайнетов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!