Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ
Здесь можно купить книгу "Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-8212-8
Страниц: 106
Артикул: 20796
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ"
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей ОБЖ, преподавателей и методистов по курсу ОБЖ. В нем представлены разнообразные задания, вопросы, познавательные задачи, активизирующие познавательную деятельность обучающихся. Задания и вопросы разной степени сложности помогут учителю в реализации дифференцированного подхода к обучению вопросам безопасности жизнедеятельности. .
Содержание книги "Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ "
ВВЕДЕНИЕ
5 КЛАСС
Раздел «Безопасность и защита человека в опасных ситуациях»
6 КЛАСС
Раздел «Безопасность человека в природных условиях»
7 КЛАСС
Раздел «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях»
Раздел «Чрезвычайные ситуации природного характера»
Раздел «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
8 КЛАСС
Раздел «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях»
ОТВЕТЫ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Все отзывы о книге Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ
Отрывок из книги Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ
7. Прочитайте предложенные описания стихийных бедствий и определите, о каких из них идет речь: А) Пушкин А. С. «Медный всадник» Ужасный день! Нева всю ночь Рвалася к морю против бури, Не одолев их буйной дури... И спорить стало ей не в мочь.... Поутру над ее брегами Теснился кучами народ, Любуясь брызгами, горами И пеной разъяренных вод. Но силой ветров от залива Перегражденная Нева Обратно шла, гневна, бурлива, И затопляла острова. Погода пуще свирепела, Нева вздувалась и ревела, Котлом клокоча и клубясь, И вдруг, как зверь остервенясь, На город кинулась. Пред нею Все побежало; все вокруг Вдруг опустело - воды вдруг Втекли в подземные подвалы, К решеткам хлынули каналы, И всплыл Петрополь как тритон, По пояс в воду погружен. Б) Пушкин А. С. «Повести Белкина» «Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер…, …что он ничего не взвидел. В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею. Владимир очу-тился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу; лошадь ступала наудачу и поминутно то взъезжала на 51
Кузнецова Н. В. другие книги автора
С книгой "Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Способы активизации познавательной деятельности обучающихся в курсе ОБЖ (автор Наталия Кузнецова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку