книга

Лингвистические проблемы дефектологии

Здесь можно купить книгу "Лингвистические проблемы дефектологии " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)

Год: 2017

Место издания: Ставрополь

Страниц: 115

Артикул: 19149

Электронная книга

230 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Лингвистические проблемы дефектологии"

Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Содержит теоретический материал по курсу, раскрывает актуальные вопросы языкового становления личности в условиях дизонтогенеза; освещает онтогенетические аспекты развития речи, а также прикладные проблемы диагностики и коррекции речи у детей с ограниченными возможностями развития. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистерской программе «Психолого-педагогическая помощь лицам с аутистическими расстройствами».

Содержание

Содержание книги "Лингвистические проблемы дефектологии "

Предисловие
Общая характеристика лингвистических проблем в современной дефектологии
Проблема соотношения понятий языка и речи: дифференциация понятий, их характеристика, единицы и функции. Научные подходы к их изучению
Проблема соотношений нормы и патологии в сфере освоения языка и речи в онтогенезе и дизонтогенезе, симптомы и синдромы нарушенного развития
Проблема развития речи в онтогенезе
Проблема формирования языковой способности в норме и патологии как основы освоения коммуникативной деятельности детьми
Проблема монолингвизма, билингвизма и полилингвизма как образовательного феномена; выявление лингвистических, лингводидактических и культурологических основ обучения детей родному и неродным языкам
Диагностика состояния речевой деятельности детей: анализ методов и методик с позиций лингвистического и психолингвистического подходов
Лингвистические и психолингвистические аспекты проектирования программ и методик развития и коррекции речи у детей дошкольного и школьного возраста
Литература
Глоссарий

Отзывы

Все отзывы о книге Лингвистические проблемы дефектологии

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Лингвистические проблемы дефектологии

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕФЕКТОЛОГИИ Усвоение языка может рассматриваться в нескольких аспектах (табл. 1). Таблица 1 Усвоение языка Родной язык Иностранный язык „ Спонтанное овладение вторым языком Спонтанное усвоение „ г J г в двуязычной семье Знакомство с языковыми явления-Специальное обучение иностранному ми в специальном организованном , языку как чужому обучении ' J J 2. Языковая способность: сущность, условия и факторы, ее определяющие. Уровни языковой способности Под языковой способностью в данном случае понимается совокупность физиологических и психических условий обеспечивающие усвоение производства, воспроизведение и адекватное восприятие языкового значения членами языкового коллектива. Этой проблемой занимались такие ученые-исследователи, как И. А. Зимняя, А. А. Леонтьев, Э. Сепир Уорф. Языковую способность можно рассматривать через речевую деятельность в нескольких аспектах: 1) общечеловеческий - соотносящий языковую способность с общим стандартом, в качестве которого выступает конкретный язык; 2) индивидуальный - преломляет речевую деятельность в конкретную речевую форму и соотносит ее с индивидуальной речевой деятельностью. Языковой стандарт выступает как совокупность константных элементов языка. Языковая способность является многоуровневой способностью и представляет собой поэтапное усвоение таких элементов языка как фонетика, лексика и грамматика при чем как по вертикале, так и по горизонтали (табл. 2). - 5 8 -

С книгой "Лингвистические проблемы дефектологии" читают