Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции
Здесь можно купить книгу "Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Руслан Кадыров, Елизавета Александрова
Форматы: PDF, EPUB
Издательство: Директ-Медиа
Год: 2017
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-9445-9
Страниц: 65
Артикул: 27179
Краткая аннотация книги "Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями"
В издании представлена программа психокоррекции переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями. Программа направлена на преодоление переживания отчуждения, трудностей в общении детей, длительно находящихся в стационаре. В пособии излагается теория и методика проведения занятий, направленных на преодоление переживания отчуждения подростков, даются рекомендации по их организации и способам обратной связи ведущего группы подросткам. Представлены методические материалы. Программа может быть использована в практической деятельности психологов, социальных педагогов, педагогов.
Содержание книги "Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции"
Общая характеристика коррекционной программы
Методологические основы программы
Теоретические основы программы
Содержательные компоненты программы
План и темы занятий
Содержание занятий
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все отзывы о книге Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции
Отрывок из книги Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции
Проходит информирование об общей теме проводимого занятия, целей упражнения. • Основная часть. Этап содержит большую часть упражнений, посвященных теме занятия. • Заключение. На данном этапе проводится подведе-ние итогов занятия. Дается домашнее задание, приуро-ченное к определенной теме. Содержание занятий День первый Знакомство. Поиск личностных ресурсов, с кото-рыми будет проводиться работа далее. Цель: Познакомиться с детьми. Открытие детей друг для друга с новой стороны, поиск и расширение ресурсов уединения. Время: 95 минут (1,5 часа) Вводная часть Знакомство Цель: представление психолога. Знакомство детей с предстоящей программой, психолог объясняет цели по-следующей работы. Принятие правил работы. Время: 15 минут Представление психолога. «Здравствуйте. На протяже-нии следующих шести дней нам предстоит с вами прове-сти работу с целью раскрытия уникальности каждого из вас. В ходе работы вы будете учиться слушать друг друга, оказывать поддержку друг другу. Возможно, вы откроете в себе какие-то новые качества, или же найдете новые увлечения для себя, откроете новые возможности вашей личности, раскроете свой потенциал. 15
С книгой "Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями : программа психологической коррекции (автор Руслан Кадыров, Елизавета Александрова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку