Теория и методика обучения химии
книга

Теория и методика обучения химии

Здесь можно купить книгу "Теория и методика обучения химии " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

часть 3

Автор: Татьяна Валуева, Ирина Ахромушкина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9526-5

Страниц: 99

Артикул: 20859

Печатная книга
620
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра:
Электронная книга
148.5

Краткая аннотация книги "Теория и методика обучения химии"

Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования. В нем представлена система теоретической и практической методической подготовки студентов. .

Содержание книги "Теория и методика обучения химии "


МОДУЛЬ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
МОДУЛЬ «МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ»
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ПРИБОРОВ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Теория и методика обучения химии

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Теория и методика обучения химии

Пробирка с газоотводной трубкой — 1 Штатив — 1 Горелка и спички Известковая вода Раствор лакмуса МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ: В одно из колен сосуда Лан-дольта помещают сухие древесные опилки, закрывают отвер-стие пробкой с газоотводной трубкой. Закрепляют сосуд Лан-дольта в штативе в наклонном положении и осторожно нагревают древесину. По мере выделения газообразных продуктов сухой перегонки их исследуют, поджигая у отвер-стия газоотводной трубки, проверяют на наличие углекислого газа. Жидкие продукты испытывают лакмусом, отмечая их кислотный характер. Опыт 3. ВОССТАНОВЛЕНИЕ УГЛЕМ МЕДИ ИЗ ОКСИДА МЕДИ (II) ЗАДАЧИ: Дать представление о восстановительных свойствах угля. ОБОРУДОВАНИЕ: Химический стакан — 1 Весы — 1 Палочка — 1 Пробирка с газоотводной трубкой — 1 Пробка — 1 Горелка и спички Штатив РЕАКТИВЫ: Угольный порошок — 0,6 г Оксид меди (II) (свежеприго-товленный из малахита) — 1 г Известковая вода МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ: Отвешивают 1 г свежеприго-товленного оксида меди (II) и хорошо истертого угольного порошка. Вещества перемешивают палочкой на листе бумаги, пересыпают в пробирку, закрывают пробкой, конец газоот-водной трубки опускают в стакан с известковой водой. Про-бирку сильно нагревают, от выделения оксида углерода из-вестковая вода мутнеет. Когда выделение газа прекратится, вынуть газоотводную трубку из стакана с водой и только 29

Валуева Т. Н. другие книги автора

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Теория и методика обучения химии (автор Татьяна Валуева, Ирина Ахромушкина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!