Технологии противодействия терроризму в молодежной среде
Здесь можно купить книгу "Технологии противодействия терроризму в молодежной среде " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: К. Корольков
Форматы: PDF
Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)
Год: 2017
Место издания: Ставрополь
Страниц: 126
Артикул: 19323
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Технологии противодействия терроризму в молодежной среде"
Пособие представляет курс лекций, подготовленный в соответствии с учебной программой дисциплины. Основное внимание в пособии уделено гражданским технологиям противодействия терроризму в молодежной среде.
Предназначено для студентов всех специальностей, а также всем интересующимся процессами в сфере борьбы с терроризмом в России.
Содержание книги "Технологии противодействия терроризму в молодежной среде "
Предисловие
Глава 1. Предмет дисциплины «Технологии противодействия терроризму в молодежной среде
Глава 2. Понятие терроризма и террористической деятельности
Глава 3. Молодежный экстремизм как социальный и культурный феномен
Глава 4. Вовлечение молодежи в террористическую деятельность
Глава 5. Информационные способы вовлечения молодёжи в терроризм
Глава 6. Методы социальной психологии в антитеррористической деятельности
Глава 7. Формы и методы ведения антитеррористической пропаганды в молодежной среде
Глава 8. Противодействие распространению идеологии экстремизма и вовлечению молодежи в террористическую деятельность
Глава 9. Современная организация противодействия терроризму в РФ
Заключение
Рекомендуемая литература
Все отзывы о книге Технологии противодействия терроризму в молодежной среде
Отрывок из книги Технологии противодействия терроризму в молодежной среде
Технологии противодействия терроризму в молодежной сределитических проектов; а также в легитимизации насильственных способов достижения «благих» целей1. Седых Н. С. проанализировала один из видеоматериаловов С. Буряцкого, размещённых на «YouTube», под названием: «Ответы на вопросы. Весна часть 1» (просмотров148801). Важно отметить, что в процессе сообщения информации, он демонстрирует психологическую компетентность, подструктурами которой, по данным Н. В. Кузьминой, являются психолого-педагогическая и коммуникативная компетентность. Это иллюстрирует, ряд специальных приёмов, используемых пропагандистом. В частности, риторические вопросы, задаваемые в ходе лекции, открытые жесты, сопровождающие речь, проникновенный голос, задумчивый взгляд, устремлённый на зрителей. Наряду с этим он приводит примеры, аргументы, ссылки на авторитетные источники, цитаты на арабском языке. Это создаёт образ компетентного эксперта, обращающегося к первоисточникам. Лекция построена в виде беседы, где излагаются основные тезисы в понятной и доступной для широкой аудитории форме. Это стремление сделать максимально привлекательным собственный образ с помощью информационно-манипулятивных техник2.Очевидно, что в основе построения речи использованы приёмы убеждающей коммуникации, которая нацелена на то, чтобы вызвать у аудитории определенные чувства; а также сформировать ценностные ориентации и установки; убедить в правомерности стратегий взаимодействия; сделать своим единомышленником. Коммуникативная форма в анализируемом случае - это убеждающая, призывающая к действию речь. Ожидаемый результат такой коммуникации: привлечение партнера на свою позицию, изменение личностных установок, взглядов, убеждений, переориентация целей. В качестве ведущих коммуникативных средств и технологий используются аргументация, демонстрация и доказательство; разъяснение и сравнительный анализ; факты, цифры ...
С книгой "Технологии противодействия терроризму в молодежной среде" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Технологии противодействия терроризму в молодежной среде (автор К. Корольков)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку