Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие
Здесь можно купить книгу "Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
часть 1
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-9627-9
Страниц: 78
Артикул: 19325
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований"
Учебно-методическое пособие Методологический практикум (Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований) в игровой форме позволяет закрепить теоретические знания, необходимые для проведения научного исследования в условиях библиотечной и педагогической практики. Методологический практикум предназначен для библиотекарей – практиков школьных и общедоступных библиотек, педагогов, студентов вузов и колледжей культуры для закрепления теоретических знаний по методологии и методике библиотечных и психолого-педагогических исследований. Ч. 1. ориентирована на закрепление теории и, в особенности, терминосистемы в форме интеллектуально-информационного тренинга, а также дает возможность в игровой форме осуществлять самопроверку методологической (исследовательской) компетентности. Ч. 2. представляет методологические упражнения, решение которых поможет в реальных исследовательских ситуациях. Задания методологического практикума соответствуют программе дисциплины «Основы методологии библиотековедческих исследований» по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность» для вузов и колледжей культуры. Материал методологического практикума может быть использован в системе повышения квалификации библиотечных работников и специалистов смежных наук. Отвечает требованиям современной дидактики и методологии и методики библиотековедческих исследований.
Содержание книги "Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие"
Предисловие
Практическое занятие 1. Проверочная аналитическая работа: анализ терминологии библиотечного исследования
Практическое занятие 2. Классификация научных исследований
Практическое занятие 3. Методы анализа документов
Практическое занятие 4. Наблюдение в библиотечном исследовании
Практическое занятие 5. Эксперимент
Практическое занятие 6. Методы опроса
Практическое занятие 7. Анкетирование
Практическое занятие 8. Интервьюирование как метод исследования
Практическое занятие 9. Тестирование
Практическое занятие 10. Методы экспертных оценок
Практическое занятие 11. Методы экспертных оценок
Практическое занятие 12. Социометрические методы
Практическое занятие 13. Терминологический анализ и операционализация понятий
Практическое занятие 14. Метод анализа читательских автобиографий
Практическое занятие 15. Методы обработки эмпирических данных
Ответы для самопроверки
Список рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие
Отрывок из книги Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие
Задание 1. Выделите ключевые слова в каждом из определений. Какое из определений наиболее точно отражает специфику библиотечного эксперимента. Приведите еще одно определение метода эксперимента. Эксперимент – метод, при котором происходит планомерное и поддающееся учету преднамеренное воздействие на объекты для установления предполагаемых закономерных связей и зависимостей. Эксперимент – ведущий комплексный метод исследования, направленный на выявление причинно-следственных зависимостей в специально созданных условиях, целенаправленных и контролируемых изменений этих условий; активный способ познания, предполагающий планомерное вмешательство исследователя в ситуацию и управление ею. Эксперимент – общенаучный метод получения в контролируемых и управляемых условиях новых знаний о причинно-следственных отношениях между явлениями и процессами социальной действительности. Это активный научный метод, т.к. предусматривает целенаправленное участие исследователя, управление изучаемой в эксперименте ситуацией.
Задание 2. Разгадайте шифрограмму. дорлпонятийныйаппаратюбьтпеременнаяэждлозависи-маяфордшонезависимаяхджпромежуточнаяцукгроконтроль-наягруппажюбэкспериментальнаягруппабьтивалидностьварпе-гипотезаюбьтекгенеральнаясовкупностьллоогвыборочнаясовоку пностьорпахюбтвидызщнатурныйтимразвивающийшгнретро-спективныйгншзеваперекрестныйфыувпараллельныйцдлокон-статирующийячгрмитсозидательныйимсывпоследователь-ныйлолоджуровеньфолри
Задание 3. Приведите термины, относящиеся к понятийному аппарату эксперимента.
Казаринова И. Н. другие книги автора
С книгой "Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований : учебно-практическое пособие (автор Ирина Казаринова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку