История России, XX — начало XXI в.
книга

История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни

Здесь можно купить книгу "История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

часть 2. 1945 – 2014

Год: 2017

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00092-064-0 (ч. 2). – ISBN 978-5-00092-114-2

Страниц: 281

Артикул: 23249

Возрастная маркировка: 12+

Электронная книга
180

Краткая аннотация книги "История России, XX — начало XXI в."

Учебное пособие освещает события, произошедшие в истории нашей страны в период с 1945 г. до наших дней. В учебном пособии дано объективное, последовательное и систематическое изложение истории России и её народов в соответствии с Историко-культурным стандартом. События российской истории оцениваются в широком мировом контексте. Экономика, социальная сфера, культура или внешняя политика нашего государства не рассматриваются авторами сами по себе — они вписаны в общую канву жизни России. Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

Содержание книги "История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни"


Введение
Раздел I. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В 1945–1953 гг.: «ПОЗДНИЙ СТАЛИНИЗМ»
§ 1. Народное хозяйство после войны
§ 2. Послевоенное советское общество
§ 3. Послевоенная власть
§ 4. СССР в послевоенном мире
§ 5. Культура, наука и образование в конце 1940-х — середине 1950-х гг.
Раздел II. «ОТТЕПЕЛЬ»
§ 6. Борьба за власть после смерти Сталина и XX съезд партии
§ 7. Экономическое развитие СССР в годы правления Н.С. Хрущёва
§ 8. Советское общество в середине 1950-х — первой половине 1960-х гг.
§ 9. Противоречия «оттепели»
§ 10. «Мирное соревнование» двух систем
§ 11. Культура и духовная жизнь в период «оттепели»
Раздел III. «ЗРЕЛЫЙ СОЦИАЛИЗМ»
§ 12. Стабилизация советского строя
§ 13. Советское общество во второй половине 1960-х — 1970-е гг.
§ 14. CCCР в конце 1970-х — середине 1980-х гг.
§ 15. СССР и международные отношения в середине 1960-х — начале 1980-х гг.
§ 16. От «разрядки» к новому витку «холодной войны»
§ 17. Советская идеология и борьба с инакомыслием
§ 18. Наука, культура, спорт в конце 1960-х — 1970-е гг.
Раздел IV. ПЕРЕСТРОЙКА И РАСПАД СССР. 1985–1991 гг.
§ 19. Политика перестройки: курс на реформы
§ 20. Гласность и демократизация советского общества
§ 21. Кризис государства
§ 22. «Новое мышление» и внешняя политика СССР
§ 23. Распад СССР
Раздел V. СТАНОВЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. 1991–1999 гг.
§ 24. Либеральные реформы
§ 25. Реформы и общество
§ 26. Конституционный кризис 1993 г.
§ 27. Конституция 1993 г. и политическая жизнь страны в 1994–1996 гг.
§ 28. Политическое и экономическое развитие России во второй половине 1990-х гг.
§ 29. Россия на международной арене
§ 30. Россия на постсоветском пространстве
§ 31. Культура и наука
Раздел VI. РОССИЯ В НАЧАЛЕ XXI в.
§ 32. Основные направления государственной политики
§ 33. Социально-экономическое развитие
§ 34. Внешняя политика
§ 35. Современная отечественная культура
Основные даты
Основные понятия
Словарь персоналий

Все отзывы о книге История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни

25переговоров по послевоенному устройству мира пытались использовать «ядерную дубинку» с целью шантажа СССР и достижения односторонних преимуществ. Однако с 1949 г. советские Вооружённые силы получили собственное ядерное оружие.Вспомните по материалу предшествующего курса, кто из советских учё-ных занимался изучением атомного ядра, какие успехи были ими до-стигнуты.Вслед за этим началась эпоха «ядерной дипломатии» и гонки воору-жений. СССР, вынужденно ведя разработку собственной атомной бом-бы, одновременно демонстрировал миролюбие — выступал с предло-жениями по ограничению вооружений, активно участвовал в движении мировой общественности против опасности ядерной войны и оказывал поддержку возникшему в 1948 г. международному движению сторон-ников мира.Ключевым событием, от которого историки ведут отсчёт «холодной войны», стала речь британского премьер-министра У. Черчилля, произ-несённая им 5 марта 1946 г. в г. Фултоне (США, штат Миссури) в присут-ствии президента США Г. Трумэна. В «фултонской речи» У. Черчилль за-явил об угрозе мирового коммунизма и тирании, якобы исходящей из СССР. Черчилль призвал ограничить влияние СССР, создать особые отно-шения между Англией, США и другими капиталистическими странами с целью «сохранения свободы и демократии». Он также выдвинул идею о создании «братской ассоциации народов, говорящих по-английски», ко-торая должна установить в мире «новый порядок». Выясните по учебнику всеобщей истории, какую реакцию «фултонская речь» У. Черчилля вызвала в мировом сообществе.Речь Черчилля, попав на стол к Сталину, вызвала у него взрыв негодо-вания. 13 марта 1946 г. Сталин дал интервью корреспонденту «Правды», в котором отметил, что «по сути дела, господин Черчилль стоит теперь на позиции поджигателей войны».2. «Доктрина Трумэна» и «план Маршалла». Идеи Черчилля были раз-виты в 1947 г. в послании президента Г. Трумэна конгрессу США и полу-чили название «доктрины Трумэна». Она содержала конкретные меры по сдерживанию советского влияния. США реши...

Книги серии Инновационная школа

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "История России, XX — начало XXI в. учебное издание для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни (автор Сергей Журавлев, Андрей Соколов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!