Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений
Здесь можно купить книгу "Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Л. Булатова, В. Дибобес, М. Демидова, О. Басилашвили, Е. Красильникова
Форматы: PDF
Серия: ФГОС. Инновационная школа
Издательство: Русское слово
Артикул: 25861
Краткая аннотация книги "Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений"
Данная программа подготовлена под редакцией М.В. Панова сотрудниками Института русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук.
Содержание книги "Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений "
Пояснительная записка
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Литература
Приложение. Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку
I. Оценка устных ответов учащихся
II. Оценка диктантов
III. Оценка сочинений и изложений
IV. Оценка обучающих работ
V. Выведение итоговых оценок
Все отзывы о книге Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений
Отрывок из книги Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений
9 КЛАСС(2 чв неделю, всего 68 ч; из них 16 чна творческие работыи работу с текстом)ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В 5—8 КЛАССАХ (2 ч)СИНТАКСИС (32ч)Сложное предложение(28 ч)Понятие о сложном предложении. Виды сложных предложе'ний по типу связи предикативных конструкций в составе сложно'го предложения. Союзные и бессоюзные сложные предложения. Сочинение и подчинение предикативных конструкций в со'ставе сложного предложения. Параллелизм со словосочетаниямис сочинительной и подчинительной связью.Союзные сложные предложения.С л о ж н о с о ч и н е н н о е п р е д л о ж е н и е. Сочинительныесоюзы как средство выражения синтаксических отношений в этихпредложениях.Знаки препинания в сложносочиненных предложениях.Синтаксический разбор сложносочиненного предложения.С л о ж н о п о д ч и н е н н о е п р е д л о ж е н и е. Подчини'тельные союзы и союзные слова в придаточном предложении. Со'относительные слова в главном предложении. Место придаточно'го предложения по отношению к главному. Знаки препинания всложноподчиненном предложении.Параллелизм между членами словосочетания с подчинитель'ной связью и сложноподчиненным предложением. Типы придаточных предложений. Придаточные изъяснитель'ные, определительные, меры и степени, сравнительные, обстоя'тельственные, сопоставительные, распространительные, соответ'ствия.Сложные предложения с несколькими придаточными. Одно'родные придаточные. Синтаксический разбор сложноподчинен'ного предложения.Бессоюзные сложные предложения.Невозможность определить, сочинительная или подчинитель'ная связь между предикативными конструкциями в сложномпредложении без союзов. Интонация как синтаксическое средствосвязи в бессоюзном сложном предложении. Открытые и закрытые29
С книгой "Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык». 5—9 классы общеобразовательных учреждений (автор Л. Булатова, В. Дибобес, М. Демидова, О. Басилашвили, Е. Красильникова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку