Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций
книга

Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций

Здесь можно купить книгу "Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Юлия Амахина

Форматы: PDF

Серия: Инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год: 2015

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00092-232-3

Страниц: 49

Артикул: 25985

Электронная книга
40

Краткая аннотация книги "Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций"

Методические рекомендации по проведению лабораторных работ являются частью УМК по биологии для основной школы. Данное пособие, помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, содержит также ответы к заданиям, предложенным в тетрадях для лабораторных работ. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособия, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований.

Содержание книги "Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций "


Лабораторная работа № 1. Наблюдение тропизмов и таксисов на живых объектах
Лабораторная работа № 2. Наблюдение явления денатурации белка
Лабораторная работа № 3. Наблюдение явлений плазмолиза и деплазмолиза
Лабораторная работа № 4. Наблюдение митоза в клетках корешка лука
Лабораторная работа № 5. Способы бесполого размножения
Лабораторная работа № 6. Строение половых клеток позвоночных
Лабораторная работа № 7. Решение генетических задач
Лабораторная работа № 8. Изучение результатов искусственного отбора
Лабораторная работа № 9. Изучение морфологического критерия вида
Лабораторная работа № 10. Определение ароморфозов и идиоадаптаций у растений в ходе эволюции
Лабораторная работа № 11. Составление цепей питания
Лабораторная работа № 12. Сравнительная характеристика экосистем и агросистем

Все отзывы о книге Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций

Так как исходной клеткой является женская половая клетка, то все цыплята будут женского пола.
4*. Почему для амёбы обыкновенной не характерно поло-вое размножение?Потому что в половом размножении участвуют две клетки — половые. А тело амёбы состоит всего из одной клетки, половые клетки у неё не образуются.
5. На каких особенностях строения клубня, луковицы и корневища основано их использование для вегетативного размножения?Клубень, луковица и корневище — видоизменённые побеги. Они имеют почки, содержащие зачаточные стебли, листья и почки, из которых и развиваются новые растения.
Задание 3*. Используя дополнительные источники ин-формации, составьте список организмов, размножающихся бесполым путём. Укажите способ их бесполого размножения. Не используйте названия организмов, которые упоминаются в тексте параграфа. Материал оформите в произвольном виде.
Лабораторная работа № 6
Строение половых клеток позвоночных (Выполнять после изучения § 16)
Методические рекомендации
В качестве лабораторного материала можно взять как сырые, так и варёные куриные яйца. На сыром яйце лучше виден зародышевый диск, канатики (халазы). На варёном легче рассмотреть подскорлуповую оболочку и воздушную камеру. Для лучшего изучения отдельных частей можно ис-пользовать ручную лупу. Однако все части яйца хорошо видны и невооружённым глазом. Поры и надскорлуповую оболочку трудно рассмотреть даже при помощи лупы.Чтобы не использовать скальпель (в целях безопаснос-ти), разбить сырое яйцо можно о край лабораторной ванночки или чашки Петри.

Книги серии Инновационная школа

С книгой "Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций" читают

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций (автор Юлия Амахина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!