Эффективность школьного образования : позиция учителей
Здесь можно купить книгу "Эффективность школьного образования : позиция учителей" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Елена Авраамова, Татьяна Клячко, Дмитрий Логинов, Галина Токарева
Форматы: PDF
Серия: Научные доклады: образование
Издательство: Дело
Артикул: 75942
Краткая аннотация книги "Эффективность школьного образования"
В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью. Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы.
Содержание книги "Эффективность школьного образования : позиция учителей"
Введение
1. Характеристика выборочной совокупности учителей: социально-демографические и профессиональные аспекты
2. Обновление педагогического коллектива: влияние на качество преподавания
3. Результаты государственной итоговой аттестации как показатель качества образования
4. Вопросы повышения квалификации и профессионального развития учителей
5. Требования общества и работодателей к современному учителю
6. Удовлетворенность учителей профессиональной деятельностью
Заключение
Список литературы
Все отзывы о книге Эффективность школьного образования : позиция учителей
Отрывок из книги Эффективность школьного образования : позиция учителей
38По результатам мониторинга выявлено, что в це-лом уровень требований к профессиональной де-ятельности учителей как со стороны админи-страции школы, так и со стороны родительской общественности не изменился.Большая доля учителей выразила мнение о том, что требования со стороны администра-ции школы возросли как в отношении качества преподавания и образовательного процесса, так и в плане организационной работы (табл. 30).Две трети учителей (67,4%) полагают, что по-вышение требований администрации к качеству образования в современных условиях является объективным процессом. Вместе с тем 26,7% учи-телей продолжают считать, что повышение тре-бований к качеству их профессиональной дея-тельности связано с установками вышестоящих организаций (табл. 31).Отношение родителей к качеству работы учи-телей по итогам двух волн исследования практи-чески не меняется даже с учетом изменения ре-гионов опроса домохозяйств (табл. 32).Как следует из ответов учителей, все задачи школьного образования важны для семей. Среди задач школьного образования, выполнения ко-торых, по мнению учителей, ожидают сегодня 5. Требования общества и работодателей к современному учителю
Авраамова Е. М. другие книги автора
С книгой "Эффективность школьного образования" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Эффективность школьного образования : позиция учителей (автор Елена Авраамова, Татьяна Клячко, Дмитрий Логинов, Галина Токарева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку