Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей

книга

Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей

Здесь можно купить книгу "Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Светлана Маркова, Анжелика Пронина, Ирина Емельянова, Ирина Емельянова

Форматы: PDF

Издательство: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина

Год: 2017

Место издания: Елец

ISBN: 978-5-94809-944-6

Страниц: 159

Артикул: 55791

Электронная книга

238 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей"

В монографии изложены теоретические основы проблемы личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей, представлены программа и технология личностного развития приемных родителей. Книга предназначена для социальных педагогов, психологов, специалистов центров и учреждений опеки и попечительства.

Содержание

Содержание книги "Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей "

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Теоретические основы проблемы личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей
1.1. Личностная зрелость приемных родителей как психологическая и педагогическая категория
1.2. Приемная семья и приемное родительство в современной России: сущность, государственное регулирование, история и тенденции развития
1.3. Проблемы социализации детей, оставшихся без попечения родителей
Выводы по первой главе
Глава II. Коррекция программ личностного развития приёмных родителей как условие социализации
2.1. Диагностическая программа оценки готовности семьи к приёмному родительству
2.2. Технология развития личностной зрелости приемных родителей
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
Приложения

Отзывы

Все отзывы о книге Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей

12 включающую активный характер поведения человека, обусловленного высоким уровнем психического развития. Г.С. Сухобская, рассматривая показатели зрелости личности, изучает личностный смысл образования человека. Исследователь выделяет в структуре личностной зрелости такие показатели, как личностный смысл образования че-ловека, продуктивные тенденции развития, самоопределение. Критериями лич-ностной зрелости, по мнению исследователя, выступают способность к прогно-зированию своего поведения, мотивация на достижение поставленных целей, рефлексия своей деятельности и её результатов, соответствующая эмоциональ-ная реакция в различных сложных ситуациях. Вместе с тем исследователь об-ращает внимание на тот факт, что зрелость личностного развития может соче-таться с незрелостью социального поведения. Так, возможно использование личностью для объяснения сомнительных поступков развитой рефлексии и практического интеллекта [108]. Исследователь В.М. Русалов различает два типа зрелости: дефинитивный и акмелогический. В рамках нашего исследования наибольший интерес вызы-вает акмеологическая зрелость личности, характеризующаяся достижением психическими образованиями наивысшей значимости, личностным ростом [97]. Исследователь считает, что субъект может быть зрелым и незрелым. Зрелый субъект функционирует во имя общества, для человека. Незрелый же субъект разрушает духовные ценности, но может иметь зрелую личность. Например, человек может рассуждать о нравственных ценностях, но поступать в разрез с ними. Автор указывает на то, что зрелость субъекта при отсутствии определен-ных социальных условий может и не наступить. А.А. Реан считает, что зрелость может охватывать интеллектуальную, эмоциональную, личностную зрелость. Структурными компонентами личност-ной зрелости, по мнению А.А. Реана, являются ответственность, терпимость, саморазвитие, позитивное отношение к миру [91]. Автор вслед за Дж. Роттеро...

С книгой "Теория и практика личностного развития приёмных родителей как условие социализации детей" читают