Техника интерпретаций в детском психоанализе
Здесь можно купить книгу "Техника интерпретаций в детском психоанализе " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Клеопатра Атанассиу-Попеско
Форматы: PDF
Серия: Современный психоанализ: теория и практика
Издательство: Институт общегуманитарных исследований
Артикул: 80252
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Техника интерпретаций в детском психоанализе"
Из этой книги читатели узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь «контейнировать», то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребёнка и внешним миром и другими людьми. А понимание того что подробного «контейнирования» не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах.
Содержание книги "Техника интерпретаций в детском психоанализе "
А. Предварительные замечания
А.1. Первое собеседование с ребенком
А.2. Продукция ребенка
А.2.1. Игра
А.2.2. Рисование
А.2.3. Ведение записей
B. История интерпретации
В.1. Интерпретация у Фрейда
В.2. Интерпретация у Мелани Кляйн и ее отличия от интерпретации у Анны Фрейд
В.3. Интерпретация у Биона
В.4. Моя точка зрения
С. Природа интерпретации
D. Перед интерпретацией
Е. Время интерпретации
F. После интерпретации
G. Работа с совсем маленькими детьми
В виде заключения
Литература
Все отзывы о книге Техника интерпретаций в детском психоанализе
Отрывок из книги Техника интерпретаций в детском психоанализе
27Техника интерпретаций в детском психоанализеОна опирается на закон ассоциаций, похожий на золотое прави-ло, которое дает доступ к бессознательному у взрослого: изучение свободных ассоциаций позволяет понять, почему за этой мыслью последовала та. Содержание ассоциации следует связать с тем, что ей предшествовало, чтобы открыть скрытый смысл, который паци-ент еще не осознает.Решетка Биона также позволяет произвести анализ ассоциатив-ных переходов; но в его случае не идет речи о том, чтобы изучить смысл ассоциации. Для него важно, с одной стороны, изучить уро-вень абстракции той или иной ассоциации, а, с другой, — способ, каким эта ассоциация была использована.Приведем пример: я вступаю в разговор, чтобы дать ребенку ин-терпретацию смысла его игры, мое вмешательство располагается на том уровне решетки, который предполагает символическое исполь-зование языка. Здесь я имею в виду ребенка, отвечающего на мое вмешательство, используя тот же уровень абстракции, что и я, то есть устный язык. Но может так случиться, что вместо того, что-бы использовать язык для поисков истины, он будет его использо-вать, чтобы уклониться от истины (в ответ он начинает говорить о чем-то другом, чтобы отвлечь мое внимание), или как защиту, кото-рая исключает меня из любого исследования его психики. Еще один пример: ребенок, систематически отвечающий «да» на все мои вме-шательства, даже не слушая их. Может так случиться, что ребенок перейдет на другой уровень и ответит на мое вмешательство пони-жением своего уровня абстракции: я даю интерпретацию, а психо-тический ребенок начинает выпускать газы и изображать отрыжку, специально, в акте всемогущества, который превращает мой язык, несущий в себе альфа-элементы (без которых не обходится ни одна символизация) в выделение элементов, лишенных какой бы то ни было ценности (бета-элементы).Изучение уровней реакции пациента после сеанса позволяет уловить то, что не всегда проявляется во время сеанса: а именно его уровень слушания, то, как он восприни...
Атанассиу-Попеско К. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Техника интерпретаций в детском психоанализе" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Техника интерпретаций в детском психоанализе (автор Клеопатра Атанассиу-Попеско)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку