На пороге взрослой жизни : психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг

Содержание книги "На пороге взрослой жизни : психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг"

Введение
Глава I. ЦЕННОСТИ, ЦЕЛИ И ИНТЕРЕСЫ
1. К новым берегам
2. Каким должен быть друг
3. Переоценка ценностей
4. Мое имущество
5. Я в будущем
6. Мои кумиры
7. Одиннадцать заповедей
8. Список моих грехов
9. Если бы я был Творцом
10. Чувство прекрасного
11. Глава государства на день
12. Чай вдвоем
13. Всеобщее счастье
14. Письмо крестнику
15. Нужные мне люди
16. Нужные мне вещи
17. Воображаемые каникулы
18. Волшебное мгновение
19. Точка зрения
20. Умение считаться друг с другом
21. Коротко о важном
22. Шестьдесят секунд
23. Пирамида жизни
24. Мандала и мантра
25. Голосование
26. Ценности и символы
27. Положительная обратная связь
28. Цена успеха
Глава II. ШКОЛА И УЧЕБА
29. Каким должен быть хороший учитель
30. Обратная связь
31. Прогресс
32. Аплодисменты
33. Продвижение к цели
34. Ученик недели
35. Незавершенные предложения
36. Успех дня
37. Что для меня важно
38. Как я учусь
39. Напряжение или Концентрация?
40. Искусство паузы
41. Учиться на практике
42. Признание
43. Чему я научился
44. Мой таинственный приятель
45. Герб
46. Готовимся к работе
47. Не могу или не хочу?
48. Рисунок группы
49. Телеграмма
50. Диаграмма ответственности
51. Цели обучения
52. Уверенность
Глава III. РАБОТА И ДОСУГ
53. Письмо моему будущему руководителю
54. Мой рабочий ландшафт
55. Для чего я работаю?
56. Климат в коллективе
57. Три системы
58. Успех и провал
59. Желание перемен
60. Работа и любовь
61. Распределение времени
62. Организация досуга
63. Свободный час
64. Каникулы с группой