Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями : сборник научно-методических работ

Содержание книги "Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями : сборник научно-методических работ"

Ветрова М. А. Организация трудового обучения молодых людей с психофизическими нарушениями в профильной мастерской по направлению «Полиграфия»
Глотова А. В. Особенности взаимодействия взрослых лиц с умственной отсталостью в условиях ремесленной мастерской
Горбунова А. П. Танцевально-двигательная терапия в системе комплексной поддержки людей с психофизическими нарушениями
Забрамная С. Д., Лобова А. В. Сформированность жизненных компетенций у лиц с интеллектуальными нарушениями, выпускников детских домов-интернатов
Загумённая Е. Г. Некоторые условия развития взаимодействия лиц с умственной отсталостью на занятиях по кулинарии в условиях психоневрологического интерната
Загрядская В. Н. Реализация проекта «Мастерская сопровождаемого взросления инвалидов с психофизическими нарушениями» в центре «Рафаил»
Исаева Т. Н., Артюх И. В. Эмоционально-личностное развитие лиц, проживающих в психоневрологическом интернате
Коровкина Ю. В. Особенности социализации взрослых с ментальными нарушениями
Кузьмина Е. С., Горнова С. В. Изучение познавательной сферы детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Кустова С. А., Шевырева Т. В. Социально-трудовая адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения по профессии «Рабочий зеленого хозяйства»
Мазурова Ю. Г., Санина Н. С. Отдельные аспекты организации музыкально-ритмических занятий с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития
Мазурова Ю. Г. Коррекционно-педагогическая работа по формированию и развитию потребности в самостоятельности у лиц с выраженными интеллектуальными нарушениями в условиях центра содействия семейному воспитанию
Никандрова Т. С., Горохова М. С. Духовно-нравственное воспитание детей-сирот с тяжелыми множественными нарушениями развития
Озерова В. А. Социально-трудовая адаптация лиц с психофизическими нарушениями, опыт работы центра дневной занятости «Рафаил»
Петлюк Н. Ю. Исследование ближайшего социального окружения ребёнка с детским аутизмом
Порфирьев И. В., Власова Ю. В. Влияние защитных механизмов психики на реабилитационный процесс и его участников
Рябова Н. А. Выстраивание эмоционального контакта между педагогом и молодыми людьми с ТМНР в процессе их сопровождения на групповых занятиях искусством и работе в ремесленных мастерских
Санина Н. С. Важность выбора в процессе становления самостоятельности лиц с ТМНР
Ткачева В. В., Кожевникова Н. А. Траектории формирования профессиональной мотивации и трудовых навыков у лиц с умственной отсталостью и комплексными нарушениями
Тушева Е. С., Горскин Б. Б., Артемьева Д. Е. Современные подходы к социальной интеграции взрослых с ментальной инвалидностью
Ульяницкая К. К. Расширение социокультурного опыта у молодых людей с умственной отсталостью посредством театрализованной деятельности
Сведения об авторах