Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией
Здесь можно купить книгу "Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4481-0727-6
Страниц: 82
Артикул: 79764
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией"
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Содержание книги "Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией "
Предисловие
Часть 1
1-I этап
Задание 1. Рассматривание предметных картинок
Задание 2. Рассматривание недорисованных картинок
Задание 3. Выполнение простых речевых инструкций, связанных с бытовыми действиями
Задание 4. Заполнение анкеты
Задание 5. Запоминание имен собственных
Задание 6. Запоминание сюжетных картинок
Задание 7. Запоминание предметных картинок
Задание 8. Запоминание геометрических фигур
1-II этап
Задание 1. Составление слов из слогов
Задание 2. Заполнение пропуска в словах
Задание 3. Письмо слов под диктовку
Задание 4. Объяснение функциональных назначений предметов
Задание 5. Ассоциативное запоминание
Задание 6. Ситуативная беседа
1-III этап
Задание 1. Тренировка зрительного символического гнозиса
Задание 2. Составление слов из отдельных букв
Задание 3. Дифференциация слов с оппозиционными фонемами
Задание 4. Показ серии предметов
Задание 5. Рисование предмета по памяти
Задание 6. Тренировка зрительного восприятия и памяти
Задание 7. Запоминание адресов и номеров телефонов
Часть 2
2-I этап
Задание 1. Объяснение значения фраз, содержащих логико-грамматические конструкции
Задание 2. Составление рассказа по серии сюжетных картинок
Задание 3. Формулирование ответа на заданный вопрос
Задание 4. Пересказ рассказов
Задание 5. Подбор синонимов и антонимов к словам
2-II этап
Задание 1. Дифференциация омонимов
Задание 2. Составление предложения из отдельных слов
Задание 3. Нахождение грамматических ошибок, допущенных в тексте
Задание 4. Составление рассказа
Задание 5. Решение математических задач
2-III этап
Задание 1. Решение логических задач
Задание 2. Толкование стойких речевых выражений
Задание 3. Запоминание 8 предметов
Задание 4. Запоминание серии слов
Задание 5. Запоминание адресов и номеров телефонов
Часть 3
Задание 1. Пересказ текстов
Задание 2. Пересказ сатирических историй
Задание 3. Нахождение логических ошибок
Задание 4. Выявление причинно-следственной связи
Задание 5. Запоминание серии слов
Задание 6. Ситуативная беседа
Литература
Все отзывы о книге Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией
Отрывок из книги Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией
20 1.2. Инструкция: «Сейчас я Вам буду называть имена и отчества детей, а Вы должны будете определить имена их родителей (отца)». 1. у Николая Ивановича отец – 2. у Зинаиды Федоровны отец – 3. у Геннадия Григорьевич отец – 4. у Марии Васильевны отец – 5. у Светланы Николаевны отец – 6. у Геннадия Владимировича и Елены Владимировны отец – 7. у Алексея Игоревича и Галины Игоревны отец – 8. у Бориса Павловича и Полины Павловны отец – 9. у Сергея Петровича и Анны Петровны отец – 10. у Андрея Алексеевич и Александры Алексеевны отец – 1.3. 1. Как звали Вашу бабушку? – Какое имя было у ее отца? 2. Как звали Вашего дедушку? – Какое имя было у его отца? Задание 6. Запоминание сюжетных картинок Процедура: Показываем больному 4 сюжетных картинок, просим внимательно рассмотреть в течение 3-5 минут, затем закрываем картин-ки, и просим назвать, какие действия выполняли герои, изображенные на данных картинках. Инструкция 1.: «Посмотрите на картинки. Попробуйте их запомнить». Инструкция 2.: «Озвучьте действия, которые выполняли герои, кото-рые были изображены на картинках».
Щербакова М. М. другие книги автора
С книгой "Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией (автор М. Щербакова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку