Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста
книга

Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста

Здесь можно купить книгу "Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Нина Болотнова

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2019

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-4089-7

Страниц: 156

Артикул: 80928

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
200

Краткая аннотация книги "Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста"

Учебное пособие содержит освещение актуальных проблем смысловой и лингвопрагматической интерпретации медиатекстов разных жанров на основе теории коммуникативной стилистики текста и достижений медиалингвистики, лингвистической прагматики и дискурсологии. Автором рассмотрена специфика смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекстов, предложены методики их изучения с иллюстрациями. Адресовано специалистам по коммуникативной теории текста, стилистике, медиалингвистике; бакалаврам, магистрантам, преподавателям.

Содержание книги "Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста "


ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ I. СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ МЕДИАТЕКСТА
Глава 1. Теоретические аспекты смыслового анализа медиатекста
1.1. Основы современной теории текста
1.2. Текст и дискурс. Их типы
1.3. Особенности медиатекста и его типы
1.4. Смысловой анализ текста и другие виды его анализа
1.5. Смысловой анализ и коды медиатекста
Глава 2. Методики смыслового анализа текста
2.1. Соотношение понятий содержание – информация – смысл
2.2. Теория регулятивности как основа смыслового анализа медиатекста
2.3. Методические аспекты смыслового анализа медиатекста на основе его лексической структуры
2.4. Методика смыслового анализа медиатекста на основе моделирования текстовых ассоциативно-смысловых полей концептов
2.5. Методика смыслового анализа медиатекста, основанная на теории регулятивности
2.6. Методика смыслового анализа медиатекста на основе репрезентации категории событие
2.7. Методика смыслового анализа медиатекста на основе репрезентации смысловых признаков объекта описания
2.8. Методика смыслового анализа медиатекста на основе ключевых слов и их ассоциативно-смысловой перспективы
РАЗДЕЛ II. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕДИАТЕКСТА
Глава 3. Теоретические аспекты лингвопрагматического анализа медиатекста
3.1. Лингвистическая прагматика как одно из направлений современной лингвистики
3.2. Особенности лингвопрагматического анализа медиатекста
Глава 4. Методики лингвопрагматического анализа медиатекста
4.1. Методика комплексного поуровневого лингвопрагматического анализа медиатекста
4.2. Методика прагматического анализа медиатекста с использованием компьютерной программы «Лингвистический проективный тест KETTELA LPT» программы ВААЛ
4.3. Методика лингвопрагматического анализа медиатекста с использованием компьютерного анализа его фоносемантической оценки
4.4. Методика лингвопрагматического анализа медиатекста с использованием анкетирования и эксперимента
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста

Для нас важен подход к тексту и дискурсу как объекту лингвистического анализа, при котором, как отмечает исследователь, ссылаясь на работу А. П. Мартинюк [Мартинюк 2012, с.11], исследуется «...на основе текста процесс конструирования смыслов... » [Безуглая 2014, c. 88].Особое внимание ученых в последние годы сосредоточено на ана-лизе медиадискурса, учитывая кардинальные социально-культурные изменения в обществе, вызванные его информатизацией и усилением роли Интернета, оказывающего колоссальное влияние на массовое сознание и речевую практику современного человека. Совершенствование информационных технологий и новые возможности Интернет-ком-муникации позволяют участникам общения быстро распространять информацию по разным каналам, используя новый спектр различных средств воздействия (не только вербальных, но и аудиовизуальных) благодаря их конвергенции, расширять возможности поиска любой ин-формации, оперативно откликаться на поступившие сообщения. В научной литературе, наряду с понятием медиадискурс, используется другое понятие – массмедийный дискурс (массмедиа). Считаем, что медиадискурс является более широким по содержанию понятием, т.к. включает в себя коммуникативные события, осуществляемые не только в СМИ, но и общение на других информационных площадках (в блогосфере, на форумах и т.д.).Ученые по-разному определяют медиадискурс. Так, И. В. Анненкова связывает его с языком массовой информации (см.: «Язык массовой ин-формации, или медиадискурс...» [Анненкова 2010, с.4]). Как «любой вид дискурса, продуцируемый СМИ», трактует медиадискурс М. И. Терских [Терских 2010, c. 273], ссылаясь на мнение других исследователей [Кожемякин, Переверзев 2008], которые определяют медиадискурс как «те-матически сфокусированную, социокультурно обусловленную речемыслительную деятельность в информационном поле массмедиа» [Кожемякин, Переверзев 2008, с.39].

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методики смыслового и лингвопрагматического анализа медиатекста (автор Нина Болотнова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!