Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности
книга

Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад

Здесь можно купить книгу "Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-85006-287-3

Страниц: 72

Артикул: 93675

Электронная книга
131

Краткая аннотация книги "Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности"

В аналитическом докладе представлены результаты исследования влияния пандемии коронавируса и, как следствие, роста социально-экономической нестабильности на функционирование региональных систем профессионального образования в период вынужденного перехода профессиональных образовательных организаций на дистанционную форму обучения. Анализ трудоустройства выпускников, а также профессиональной миграции в период роста социально-экономической неопределенности, проведенный в рамках научно-исследовательской работы «Образовательные траектории и трудоустройство молодежи» Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, позволил сформулировать причины, влияющие на этот выбор. Исследование основано на анализе статистических данных, характеризующих текущее положение региональных систем общего, высшего и профессионального образования, в том числе форм статистической отчетности, а также данных мониторинга трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования, представленных на портале мониторинга трудоустройства выпускников Министерства образования и науки Российской Федерации. Мониторинговое исследование является одним из ключевых ресурсов управления изменениями в сфере среднего профессионального образования с целью повышения его эффективности. Издание предназначено для специалистов управления сферой профессионального образования, преподавателей и аспирантов.

Содержание книги "Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад"


Введение
1. Ресурсное обеспечение региональных систем [среднего] профессионального образования
2. Особенности трудоустройства выпускников профессиональных образовательных организаций региональный аспект
3. Влияние пандемии коронавируса на функционирование системы [среднего] профессионального образования
4. Подходы к оценке возвратности затрат на профессиональное образование на основе заработных плат выпускников
5. Роль профессиональной ориентации и профессионального самоопределения при формировании образовательных и профессиональных траекторий молодежи
Заключение
Список литературы

Все отзывы о книге Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад

Ф   профессии. Информация занимает, пожалуй, одно из главных мест в профессиональной ориентации и профессиональном самоопределении молодежи. И конечно, выбирать профес-сию следует исходя из своих индивидуальных возможностей, спроса на выбранную специальность с учетом особенностей экономики региона, возможностей профессионального и должностного роста. Выбор профессии, принятие решения об обучении, выбор места получения профессионального об-разования, выбор места работы осуществляются по итогам сравнения всех изученных позиций.Необходимо оптимально выбрать способ оценки эффек-тивности профориентационных мероприятий. Важно, чтобы она измерялась не показателями «проходимости» и «охвата», а показателями качества, которые, в свою очередь, должны подтверждаться дифференциальными оценками реальной «пользы» для обучающегося. Сегодня профессиональная ори-ентация выходит за рамки кабинета профессиональной ори-ентации и  требует создания целостной среды обучения и профессиональной ориентации и самоопределения обуча-ющихся на протяжении всего периода обучения.Особенно важно в  быстро меняющемся мире труда на-учить детей и подростков реагировать на изменения и вызов времени, показать варианты трансформации профессий, продемонстрировать возможности развития в  профессии и  после нее, если выбираемая профессиональная деятель-ность занимает существенный отрезок жизни.Для этого важно, чтобы все формы профориентационной работы были использованы системно и эффективно в зави-симости от возраста и индивидуальных особенностей учаще-гося. В связи с этим уже на этом этапе следует формировать у молодежи общие и профессиональные компетенции, необ-ходимые им для успешной реализации. Но если формирова-нию профессиональных компетенций уделяют большое зна-чение, то общие компетенции остаются без внимания, хотя умение выстраивать отношения в коллективе, самопрезента-ция и другие умения также важны.Тема занятости молодеж...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Функционирование региональных систем профессионального образования России в условиях социально-экономической неопределенности : аналитический доклад (автор Елена Ломтева, Лариса Бедарева, Алексей Тищенко, и др. , Татьяна Клячко, Елена Полушкина, А. Демидов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!