Теоретическое знание : структура, историческая эволюция

Содержание книги "Теоретическое знание : структура, историческая эволюция"

Философия Вячеслава Стёпина (Данилов А. Н., Кузнецова Л. Ф., Томильчик Л. М.)
Предисловие
Глава I. Научное познание в социокультурном измерении
1.1. Наука в культуре техногенной цивилизации
1.1.1. Традиционные и техногенные цивилизации
1.1.2. Глобальные кризисы и проблема ценности научно-технического прогресса
1.2. Специфика научного познания
1.2.1. Главные отличительные признаки науки
1.2.2. Научное и обыденное познание
1.3. Генезис научного познания
1.3.1. Преднаука и развитая наука
1.3.2. Духовная революция Античности
1.3.3. Зарождение опытных наук
Глава II. Структура теоретических знаний
2.1. Абстрактные объекты теории и их системная организация
2.2. Теоретическая схема и математический аппарат
2.3. Роль теоретических схем в дедуктивном развертывании теории
2.4. Теоретические схемы и опыт. Операциональный статус теоретических схем
Глава III. Основания науки
3.1. Научная картина мира
3.1.1. Мировоззрение, философия, научная картина мира
3.1.2. Историческая эволюция понятия «научная картина мира»
3.1.3. Картина мира в системе научного знания
3.2. Идеалы, нормы и философские основания науки
3.2.1. Идеалы и нормы исследования
3.2.2. Философские основания науки
Глава IV. Генезис теоретических знаний в классической науке
4.1. Научная картина мира и опыт
4.2. Генезис первичных теоретических моделей классической науки
4.2.1. Формирование теоретической схемы как гипотезы
4.2.2. Обоснование гипотезы и ее превращение в теоретическую модель объекта
4.3. Построение развитой теории в классической науке
Глава V. Формирование и развитие теории в неклассической науке
5.1. Математическая гипотеза и ее эмпирическое обоснование
5.1.1. Особенности современных форм физической картины мира и их роль в выдвижении математических гипотез
5.1.2. Проблема эмпирической проверки математической гипотезы
5.2. Формирование развитой теории в современной науке
5.2.1. Основные этапы развития математического аппарата квантовой электродинамики
5.2.2. Квантово-механическая картина мира и ее роль в формировании математического аппарата квантовой электродинамики
5.2.3. Парадоксы создаваемой теории и проблема интерпретации
5.2.4. Идеализированные процедуры измерения поля и интерпретация аппарата квантовой электродинамики (исходная идея процедур Бора – Розенфельда)
5.2.5. Перестройка теоретической модели квантованного электромагнитного поля и обоснование ее непротиворечивости
5.2.6. Доказательство измеримости квантованного поля излучения
5.2.7. Промежуточные интерпретации аппарата современной физической теории как условие ее развития
5.3. Взаимосвязь генезиса и функционирования теории. Принцип конструктивности
Глава VI. Научные революции
6.1. Внутридисциплинарные революции
6.1.1. Парадоксы и проблемные ситуации как предпосылки научной революции
6.1.2. Эвристическая роль методологических идей
6.1.3. Философские предпосылки перестройки оснований науки
6.1.4. От методологических идей к теории и новой картине мира
6.2. Научные революции и междисциплинарные взаимодействия
6.3. Глобальные научные революции как изменение типа рациональности
6.3.1. Научная революция как выбор новых стратегий исследования. Потенциальные истории науки
6.3.2. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке
Глава VII. Стратегии теоретического исследования в эпоху постнеклассической науки
7.1. Универсальный эволюционизм – основа современной научной картины мира
7.2. Научная картина мира и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития
Заключение
Conclusion
Предметный указатель
Литература