книга

Думаю. Считаю. Сравниваю : рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Здесь можно купить книгу "Думаю. Считаю. Сравниваю : рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Екатерина Андреева, Татьяна Сироткина

Форматы: PDF

Серия: ФГОС дошкольного образования. Коррекционная педагогика

Издательство: Владос

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-907482-30-2

Страниц: 49

Артикул: 97785

Возрастная маркировка: 6+

Электронная книга

142 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Аннотация

Краткая аннотация книги "Думаю. Считаю. Сравниваю"

В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете, величине, а также ориентировке в пространстве и времени. На закрепление представлений о каждой цифре и числе отводится два занятия. Каждое занятие связано с определенной темой, например, «Семья», «Времена года», «Фрукты», «Одежда», «Обувь» и др. Материалы пособия соответствуют требованиям ФГОС дошкольного образования, содержанию Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. Учебное пособие может быть использовано в работе с дошкольниками с нарушенным слухом как в процессе занятий в детском саду, так и при проведении занятий дома.

Содержание

Содержание книги "Думаю. Считаю. Сравниваю : рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом"

Занятие 1
Занятие 2
Занятие 3
Занятие 4
Занятие 5
Занятие 6
Занятие 7
Занятие 8
Занятие 9
Занятие 10
Занятие 11
Занятие 12
Занятие 13
Занятие 14
Занятие 15
Занятие 16
Занятие 17
Занятие 18
Занятие 19
Занятие 20
Приложение
Методические рекомендации

Отзывы

Все отзывы о книге Думаю. Считаю. Сравниваю : рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Думаю. Считаю. Сравниваю : рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

46Уважаемые родители и педагоги!Методические рекомендацииСтарший дошкольный возраст – воз-раст активного познания окружающего мира и усвоения знаний об окружающей действительности. Именно в эту пору дети становятся особенно любознательными, задают много вопросов, стремятся узнать как можно больше о свойствах предметов и явлений. Для детей с нарушениями слу-ха самостоятельное познание мира имеет особое значение. Рабочая тетрадь «Думаю. Считаю. Сравниваю.» предназначена для занятий с ребенком дома. Ее материалы также могут использоваться на занятиях учи-телями – дефектологами, логопедами и воспитателями. Выполнение заданий способствует формированию таких важ-ных умений как анализ, синтез, срав-нение, обобщение и классификация. Упражнения развивают внимание, вос-приятие, память, устную и письменную речь ребенка.Тетрадь состоит из 20 занятий, логи-чески связанных между собой. Материал подобран от простого к сложному, учиты-вая принцип усвоения математических представлений ребенком. На закрепление представлений о каждой цифре и числе отводится 2 занятия. Рекомендуем стро-ить обучение по тетради следующим обра-зом: заниматься один раз в день не более 10–15 минут. Обязательно дополняйте предложенные в тетради задания играми с игрушками, натуральными предмета-ми, включайте задания в выполнение до-машних дел (например, посчитай, сколь-ко нам нужно взять яблок, чтобы хватило всем членам семьи; на какой полке стоят твои ботинки).Практически каждое занятие в тетради связано с определенной темой, жизненно близкой каждому ребенку. Например, се-мья, времена года, фрукты, одежда, обувь и т.п. В дополнение к основной цели – за-крепить представление ребенка о цифрах и числах в пределах 10, в каждом заня-тии даются задания по формированию представлений о форме, цвете и величине предметов, а также ориентировке в про-странстве и времени.В каждом занятии есть слова и тер-мины, которые нужно запомнить (на-пример, Сколько? Высокий, низкий, далеко, близко и т.п.). Мы рекомендуем их чаще ...

Книги серии ФГОС дошкольного образования. Коррекционная педагогика

Я умею говорить и читать

Головчиц Л. А. , Андрианова А. А. , ...

Аннотация

Содержание

Отзывы

Краткая аннотация книги "Думаю. Считаю. Сравниваю"

Содержание

С книгой "Думаю. Считаю. Сравниваю" читают