500 задач и заданий для детей
книга

500 задач и заданий для детей

Здесь можно купить книгу "500 задач и заданий для детей " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Валентина Дынько

Форматы: PDF

Серия: 500

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2017

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9949-0270-7

Страниц: 96

Артикул: 98218

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
149

Краткая аннотация книги "500 задач и заданий для детей"

В книге собраны материалы для работы с детьми младшего школьного возраста. В издании читатель найдет многочисленные интересные задачи на развитие логического мышления, воображения, смекалки, а также загадки. Книга будет полезна учителям, воспитателям, родителям.

Содержание книги "500 задач и заданий для детей "


От автора
Задачи на развитие логического мышления
Задачи с чертежами
Головоломки
Вопросы на смекалку
Загадки
Явления природы
Домашние вещи
Части тела
Учебные вещи
Растительный мир
Животные
Ответы
Задачи на развитие логического мышления
Задачи с чертежами
Головоломки
Вопросы на смекалку
Список использованной и рекомендуемой литературы


Все отзывы о книге 500 задач и заданий для детей

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги 500 задач и заданий для детей

15. Вова — бронзовую медаль, Гриша — сереб¬ряную, Женя — золотую. 16. Игорь — б о я р ы ш н и к , Вася — черемуху, Олег — липу. 17. Груши — в первом ящике, бананы — во вто¬ром, яблоки — в третьем. 18. 10 и 17 помидоров. 19. В первом замке каждое следующее число уве¬личивается на 4, следовательно, отсутствуют числа 19, 2 3 . Во втором замке каждое следующее число увеличивается в 4 раза, а значит, отсутствуют чис¬ла 128, 512. 20. Лодка № 2 должна заплыть в залив, а лодки № 3 и 4 должны приблизиться к лодке № 1 . Затем лодка № 2 на пустое место, освободив залив. Лодки № 3 и 4 возвращаются назад, а лодка № 1 занимает место в заливе. После этого все лодки (№ 3, 4 и № 1 , 2) продолжают путь в нужном направлении. Рассуждения можно начинать также с лодки № 3. 2 1 . 0 руб., 24 руб., 25 руб. 22. Белов — брюнет, Рыжов — блондин, Чернов — рыжий. 23. Если Люда купила розовую ленту, то во вто¬ром случае она не могла купить красную ленту, и тогда Нина не могла купить розовую ленту, так как оба ответа будут ложные. Следовательно, Аня ку¬пила голубую ленту, Вера — розовую, Люда — крас¬ную, Нина — зеленую. 24. После 5 мин Оля одну котлету перевернула на другую сторону, а вторую сняла, положив на это место третью котлету. Через 10 мин одна котлета уже была готова, а две другие были поджарены с одной стороны. Еще через 5 мин обед был готов. 25. Первой перевез козу, затем волка, а козу по¬вез обратно и оставил на берегу, а капусту увез. Затем вернулся и забрал козу. 78

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "500 задач и заданий для детей (автор Валентина Дынько)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!