Экстатичность культуры и проблемы эстетики
книга

Экстатичность культуры и проблемы эстетики

Автор: Виктор Костецкий

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Алетейя

Год: 2022

Место издания: Санкт-Петербург

ISBN: 978-5-00165-498-8

Страниц: 386

Артикул: 98452

Электронная книга
1200

Краткая аннотация книги "Экстатичность культуры и проблемы эстетики"

Виктор Костецкий – один из самых оригинальных философов культуры в России, в чем не трудно убедиться, прочитав эту книгу. В статье «Анти-Хейзинга: другая философия культуры» для журнала «Вопросы философии» автор показал, насколько значимы для культуры такие социально-культурные институты, как рыцарство и гарем, насколько значимы для происхождения танца, музыки и сказки отношения куртуазности, насколько неправ голландский культуролог Й. Хейзинга, не различающий игру и дурачество, дурачество и творчество. Основываясь на истории трансовых ритуалов первобытной культуры, на современных знаниях об «измененных состояниях сознания», на психологии творчества, автор создает целостный метод культурологического анализа, с позиций которого возникает новый взгляд на проблемы эстетики и эстетического образования. Читая в течение многих лет лекции по философии в Санкт-Петербургской государственной консерватории и Санкт-Петербургской академии художеств, профессор В. В. Костецкий имел возможность конкретно уделять внимание многим злободневным, но трудноразрешимым, проблемам эстетической мысли. Авторские решения по многим проблемам эстетики читатель найдет в этой книге.

Содержание книги "Экстатичность культуры и проблемы эстетики"


Введение. Две угрозы эстетической мысли: искусствоведение и схоластика
Глава Первая.
Культурологический подход в эстетике
Теория экстатичности культуры: творчество и искусство
Физиогномика как собственный метод культурологи
Анти-Хейзинга: другая философия игры
Забытая рукопись Д.Н.Овсянико-Куликовского об экстазе в языке и культуре
Глава Вторая.
Культурные истоки искусств: хореография и музыка
Эстетическая антропология танца
Философия музыкального звука
Субъект музыки
Философия музыки и теоретические проблемы педагогики
Глава Третья.
Культурные истоки искусств: живопись
К основам философии живописи
Философско-концептуальные проблемы теории композиции в живописи
Глава Четвертая.
Истоки художественности в литературе
Станция метро «Достоевская»
Семиотика сплетни и аллюзия философичности в произведениях Ф.М.Достоевского
«Тупейный художник» Н.С.Лескова в аспекте социальной философии

Все отзывы о книге Экстатичность культуры и проблемы эстетики

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Экстатичность культуры и проблемы эстетики

33Глава 1. Культурологический подход к эстетикению искусства: от живописи и музыки до искусства политики и педагогики. Дурачество, обусловленное метаболизмом, пси-хотропными средствами, плохим воспитанием, комплексами неполноценности или тягой к «своему и новому», «к самовы-ражению» — не имеет никакого отношения к игре как тако-вой. Й.Хейзинга не случайно избегал понятийного отношения к предмету своего исследования (точнее, коллекционирова-ния), поскольку в противном случае все тезисы его «теории» потеряли бы смысл сами собой.При понятийном отношении к игре прежде всего следует обратить внимание на лингвистическую сторону проблемы. Мы говорим «магнитофон играет», но об игре тут речи нет. Мы говорим «щенки играют», но есть ли в этой деятельности игра, остается под вопросом. Мы говорим «пианист играет», но что в деятельности профессионального пианиста относит-ся к игре, а что к труду, совсем не очевидно. На стадионе игра в футбол для футболистов может быть совсем не игрой. Мы говорим «волна играет», но из этого никак не следует рас-пространение термина игра на явления природы. Конечно, игра может и существует в природе (как произвольное откло-нение атомов у Эпикура), но признание этой возможности не следует из речевых оборотов повседневного общения.Еще одним лингвистическим препятствием к осмысле-нию понятия игры является то обстоятельство, что семан-тика слова игра застревает между существительным и гла-голом: играть можно не в игру, а игру можно исполнять, иметь, делать, робить (был такой глагол). Для языкового представления понятия игры необходимо создать специ-альную конструкцию типа «играть игру играючи» или «игра играется играючи». Наречие «играючи», соединяющее су-ществительное с глаголом и выражающее образ действия, принимает на себя основную смысловую функцию «игры». Тот факт, что ни в одном языке мира нет адекватного слова для игры во всей полноте её смыслов, хорошо осознавался (точнее, проверялс...

Книги серии