Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании
Здесь можно купить книгу "Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Александр Орлов, Л. Орлова, Т. Пономарева, О. Чукаев, А. Лыкова
Форматы: PDF
Издательство: Директ-Медиа
Год: 2022
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-3360-7
Страниц: 236
Артикул: 99215
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании"
Пособие подготовлено на основе Концепции и программы учебного курса, разработанных на основе исследования по гранту РФФИ № 19-013-00452 «Проектирование научно-методического обеспечения обучения в вузе будущих учителей педагогическому взаимодействию с “сетевой личностью”». Пособие адресовано преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов в качестве ориентира при определении целей, содержания и технологий преподавания и изучения интегрированного учебного курса, входящего в блок общепрофессиональных дисциплин — «Педагогика».
Содержание книги "Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании "
1. Концепция и программа учебного курса «Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании»
2. Тематика и структура учебных занятий
2.1. Предмет и задачи курса
2.2. Сущность педагогической деятельности в цифровую эпоху
2.3. Характеристика «сетевой личности» школьника
2.4. Изучение педагогом особенностей «сетевой личности» школьника и его социума
2.5. Особенности проектировочной деятельности педагога в смешанном обучении
2.6. Технология организации педагогического взаимодействия в деятельности современного педагога
2.7. Технологический аспект работы классного руководителя с семьей школьников
2.8. Этические аспекты проектирования и организации педагогического взаимодействия в цифровой школе
2.9. Рефлексия учителя в процессе проектирования и организации педагогического взаимодействия в сетевом образовательном пространстве
2.10. Роль современных IT в проектировании и организации педагогического взаимодействия с «сетевой личностью»
Литература
Приложения
Все отзывы о книге Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании
Отрывок из книги Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании
92 в различных сферах (профессиональной, межличностном обще-нии и т. д.) как при благоприятных условиях, так и при возник-новении сложных ситуаций. Полученный социальный диагноз, содержащий теоретиче-ские выводы и практические рекомендации, скорректированные с учетом реальных ресурсов и возможностей, служит основанием для разработки конкретных решений и практических действий, направленных на предупреждение или торможение выявленных негативных тенденций исследуемого социального явления, создания условий для решения проблем в интересах социаль-ных групп и отдельной личности. Источник: Социальная диагностика c24.ru›Библиотека› map/diagnostics Психологическая диагностика — психологическая дисци-плина, разрабатывающая методы выявления и изучения инди-видуально-психологических особенностей человека; служит соединительным звеном между общепсихологическими иссле-дованиями и практикой. Под психологической диагностикой подразумевается также и область психологической практики, работа психолога по выявлению разнообразных качеств, пси-хических и психофизиологических особенностей, черт лично-сти. В компетенцию психологической диагностики входят конструирование и апробация методик, разработка требова-ний к ним как к измерительным инструментам, выработка правил проведения обследования, способов обработки и ин-терпретации результатов, обсуждение возможностей и огра-ничений тех или иных методов. Источник: Психологический словарь. — 1996. — С. 300–301. Педагогическая диагностика обеспечивает изучение учеб-но-воспитательного процесса, способствует выявлению пред-посылок, условий и результатов педагогического процесса в целях его оптимизации и обоснования его результатов для развития общества. При этом под диагностической деятель-ностью понимают процесс, в ходе которого, соблюдая необхо-димые научные критерии, педагог наблюдает за детьми и проводит анкетирование, обрабатывает данные наблюден...
Орлов А. А. другие книги автора
С книгой "Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Педагогическое взаимодействие в дистанционном образовании (автор Александр Орлов, Л. Орлова, Т. Пономарева, О. Чукаев, А. Лыкова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку