Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Здесь можно купить книгу "Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Анастасия Тельманова
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2018
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0473-1
Страниц: 51
Артикул: 100240
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Управление качеством социально-культурной деятельности"
Целью практикума к учебной дисциплине «Управление качеством социально-культурной деятельности» является формирование у обучающихся системных знаний основных положений, принципов, методик и подходов к управлению качеством услуг организаций социально-культурной сферы, осуществляющих социально-культурную деятельность; приобретение обучающимися практических знаний и навыков в области менеджмента социально-культурной деятельности; обеспечение эффективного использования приобретенных умений в профессиональной деятельности. Практические занятия в ходе освоения дисциплины «Управление качеством социально-культурной деятельности» позволят закрепить теоретический материал путем выполнения широкого спектра заданий, основанных на методах научного познания и раскрывающих перспективы применения полученных знаний и умений в областях и объектах профессиональной деятельности выпускников, а также решения задач профессиональной деятельности в области управления качеством услуг организаций социально-культурной сферы.
Содержание книги "Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»"
Введение
1. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
1.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
1.2. Методические указания для обучающихся по выполнению самостоятельной работы
1.3. Методические указания по написанию эссе
1.4. Методические указания по организации и проведению дискуссии
1.5. Методические указания по подготовке и выполнению докладов
1.6. Методические указания по разработке электронной презентации к докладу
1.7. Методические указания по составлению и написанию аналитической справки
1.8. Методические указания по составлению аннотированного списка нормативно-правовых документов
1.9. Особенности организации практических занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1.10. Материально-техническое обеспечение организации практических занятий
2. Описание практических занятий
Раздел 1. Методологические основы управления качеством
Тема 1.1. Роль, место и значение качества в системе управления деятельностью организаций социально-культурной сферы
Тема 1.2. Качество как объект управления
Тема 1.3. Модели управления качеством
Раздел 2. Качество социально-культурной деятельности как объект управления
Тема 2.1. Социально-культурная сфера в системе управления
Тема 2.2. Нормативно-правовое регулирование социально-культурной деятельности в Российской Федерации
Тема 2.3. Условия обеспечения качества социально-культурной деятельности
Тема 2.4. Нормы и стандарты качества услуг организаций сферы культуры
Глоссарий
Список рекомендуемой литературы
Приложения
Все отзывы о книге Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Отрывок из книги Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
11 брать несколько источников, которые отражают содержание тематики докла-да, ознакомиться с ними. Доклад – это сообщение или документ, содержание которого пред-ставляет информацию и отражает суть вопроса или исследования по выбран-ной теме. Целью доклада является информирование аудитории в рамках заданной темы. Доклады могут включать в себя такие элементы, как рекомендации или другие мотивационные предложения. Требования к докладу: 1. Учет интересов аудитории. Прежде чем приступить к написанию доклада, важно ясно представить себе тех, кто будет его слушать. Доклад должен быть составлен так, чтобы смысл его был доступен пониманию всей аудитории. Допустимо применение специальной терминологии, ранее ис-пользованной во время лекций. Необходимо заинтересовать слушателей вы-бранной темой и привести ранее неизвестные или малоизвестные факты, чтобы придать докладу новизну. Даже специальные предметы можно инте-ресно и образно изложить, используя сравнения, аналогии, уникальные фак-ты. 2. Цельность (единство) построения доклада. Единство может быть на-рушено: • введением в доклад посторонних вопросов, как бы интересны они не были сами по себе; • внесением в текст деталей, нарушающих течение мысли. 3. Связность доклада. Связность доклада во многом достигается тща-тельным распределением деталей к основному тексту. И, конечно, точным следованием плану. План дает гарантию того, что собранный и проанализи-рованный аналитиком материал будет изложен наилучшим образом. 4. Пропорциональность доклада. Пропорциональность требует, чтобы каждому элементу доклада придавалось должное значение и была уделена соответственная доля внимания 5. Стиль доклада. Большое значение имеет стиль письма, присущий ав-тору. Если автор обладает хорошим, увлекательным стилем, текст легко чи-тается, ясен и убедителен, сжат в изложении, нагляден в примерах, и если ра-бота правильно оформлена, то доклад имеет все шансы на...
Тельманова А. С. другие книги автора
С книгой "Управление качеством социально-культурной деятельности" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (автор Анастасия Тельманова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку