Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Здесь можно купить книгу "Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Маргарита Васильковская
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2019
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0484-7
Страниц: 128
Артикул: 100248
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи"
Учебное пособие подготовлено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность». В учебном пособии представлены теоретические и практические аспекты развития социально-культурного творчества молодежи: проанализированы основы деятельности общественного объединения волонтеров в сфере досуга как формы развития социально-культурного творчества молодёжи, рассмотрена технология волонтерства и представлен анализ практического опыта реализации технологии волонтерства в развитии социально-культурного творчества молодёжи.
Содержание книги "Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»"
Введение
Глава 1. Социально-культурное творчество молодежи как педагогическая проблема
1.1. Педагогика досуга: основные понятия и структурные компоненты педагогической деятельности в сфере досуга
1.2. Молодежь как социально-демографическая группа в социальной структуре общества
1.3. Феномен социально-культурного творчества молодёжи
1.4. Социально-культурное творчество молодёжи в контексте культурной политики Российской Федерации
1.5. Общественное объединение в сфере досуга как форма развития социально-культурного творчества молодёжи
Вопросы и задания для самопроверки
Глава 2. Волонтёрство как технология развития социально-культурного творчества участников молодёжных объединений
2.1. Волонтёрство: определение понятия и правовые основы
2.2. Технология волонтёрства в развитии социально-культурного творчества участников молодёжных объединений: структурные компоненты
2.3. Анализ практического опыта реализации технологии волонтёрства в развитии социально-культурного творчества молодёжи
Вопросы и задания для самопроверки
Заключение
Список литературы
Приложение
Все отзывы о книге Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Отрывок из книги Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
44 входят такие понятия, как историческая память и традиции, культурное достояние и нравственные ценности, которые в пол-ной мере отражают общественный приоритет – потребность го-сударства, общества сохранить эти традиции и культурно-историческую память, а также сделать высшие достижения культуры доступными для каждого жителя России. Эти общест-венные и духовные приоритеты легли в основу Стратегии госу-дарственной культурной политики на период до 2030 года, ут-вержденной Правительством Российской Федерации 29 февраля 2016 года. Основным источником, обеспечивающим реализацию Стратегии государственной культурной политики, являются по-ложения и целевые показатели государственных программ Рос-сийской Федерации: «Развитие культуры и туризма» на 2013–2020 годы, «Информационное общество» на 2011–2020 годы, «Развитие науки и технологий» на 2013–2020 годы, «Развитие образования» на 2013–2020 годы, «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» и другие документы стратегического планирования, оказывающие влия-ние на государственную культурную политику. Основными целями государственной культурной политики являются: формирование гармонично развитой личности; укреп-ление единства российского общества посредством приоритет-ного культурного и гуманитарного развития; укрепление граж-данской идентичности; создание условий для воспитания граждан; сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования; передача от поколения к поколению традиционных для российского общест-ва ценностей, норм, традиций и обычаев; создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала.
Васильковская М. И. другие книги автора
С книгой "Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Педагогика досуга. Развитие социально-культурного творчества молодежи : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (автор Маргарита Васильковская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку