История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Здесь можно купить книгу "История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Наталья Коргожа
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2021
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0582-0
Страниц: 123
Артикул: 100366
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "История социально-культурной деятельности"
В учебном пособии рассматривается исторический процесс развития социально-культурной деятельности, анализируются теоретико-методологические основы исследования истории социально-культурной деятельности, характеризуются основные закономерности, направления и тенденции ее формирования, создающие целостное представление о социально-культурных процессах в России с IX до начала XXI века. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров вузов культуры и искусств, изучающих учебный курс «История социально-культурной деятельности», слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, практических работников учреждений социально-культурной сферы.
Содержание книги "История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»"
Введение
Глава 1. Социально-культурная деятельность в контексте научных исторических исследований
1.1. Теоретико-методологические основы исследования истории социально-культурной деятельности
1.2. Историография истории социально-культурной деятельности как специализированная отрасль научного знания
1.3. Современные подходы к периодизации истории социально-культурной деятельности
Вопросы для самопроверки
Глава 2. Социально-культурный уклад Древнерусского государства в IX-XVII веках
2.1. Культурно-исторические предпосылки развития социально-культурной деятельности в Древнерусском государстве в IX-XII веках
2.2. Социально-культурная ситуация в средневековой Руси в XIII-XV веках
2.3. Социально-культурные процессы в централизованном Российском государстве в XVI-XVII веках
Вопросы для самопроверки
Глава 3. Формирование социально-культурных традиций в России в XVIII - начале XX века
3.1. Формирование социально-культурных традиций в России в первой половине XVIII века
3.2. Социально-культурные традиции в России во второй половине XVIII века
3.3. Особенности развития социально-культурной деятельности в России в первой половине XIX века
3.4. Тенденции развития социально-культурной деятельности в России во второй половине XIX - начале XX века
Вопросы для самопроверки
Глава 4. Социально-культурная деятельность в России в ХХ -начале XXI века
4.1. Особенности развития социально-культурной деятельности в России в 1917-1941 годах
4.2. Социально-культурная деятельность в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)
4.3. Основные направления социально-культурной деятельности в России в 1945-1991 годах
4.4. Социально-культурная деятельность в России в конце ХХ - начале XXI века
Вопросы для самопроверки
Заключение
Список литературы
Приложения
Все отзывы о книге История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Отрывок из книги История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
28 Время княжения Ярослава (1019–1054), получившего в народе про-звище Мудрого, было периодом подъема Киевской Руси и строительства монастырей. Центром древнерусской святости и христианской культуры стала Киево-Печерская лавра, с которой был связан выдающийся церков-ный деятель Илларион, автор знаменитого «Слова о законе и благодати». Большое влияние на древнерусский досуг оказывала Византия, для строительства храмов, создания икон приглашались известные мастера из Константинополя, благодаря тесному взаимодействию с Византией Русь познакомилась с многовековой христианской культурой. Христианизация дала мощный толчок развитию письменности и грамотности, при церквях и монастырях открывались школы, в которых обучали чтению, письму, счету, основам православия, из Византии приглашались церковнослужи-тели и монахи для обучения грамоте и переводу церковных книг. Досуг народа неразрывно связан с его бытом, повседневной жиз-нью, которая определяется социально-экономическим развитием страны. В первые столетия Древнерусского государства закладывались основы народных традиций и досуговой культуры. По мнению Ю. А. Стрельцова, «тон в деле формирования нацио-нальной сферы отдыха и развлечений на Руси и в России, естественно, задавала деревня с ее веками отшлифованным укладом. Русский народ сумел создать поистине уникальный празднично-обрядовый календарь и не менее уникальную систему повседневного досуга» [46, с. 161–162]. С древнеславянскими традициями были связаны основные народ- ные праздники: Коляды (22 декабря – День зимнего солнцестояния), Ко- моедицы (22 марта – День весеннего равноденствия), Купалы (22 июня – День летнего солнцестояния), Рода и Рожаниц (22 сентября – День осеннего равноденствия). В их основе находился годовой солнечный цикл, опирающийся на смену времен года. Праздничный народный календарь, возникший в глубокой древности, совпадал с земледельческим календарем, включающим ...
С книгой "История социально-культурной деятельности" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "История социально-культурной деятельности : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (автор Наталья Коргожа)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку