Архитектурное проектирование общеобразовательной школы

Содержание книги "Архитектурное проектирование общеобразовательной школы "

Предисловие
Введение
Раздел I. Основы архитектурного проектирования общеобразовательного учреждения
Глава 1. Общие положения и классификация общеобразовательных учреждений
1.1. Базовые принципы формирования школьного здания
1.2. Композиционные схемы в процессе формирования структуры школьного здания
1.3. Классификация школьных зданий
Контрольные вопросы
Глава 2. Функциональная структура здания общеобразовательной школы. Требования к объемно-планировочным решениям и отдельным помещениям
2.1. Функциональная структура здания школы
2.2. Функциональные блоки. Требования к отдельным помещениям
Контрольные вопросы
Глава 3. Требования к размещению, планировке и функциональному зонированию школьного участка
3.1. Основные требования к размещению и организации школьного участка
3.2. Зонирование школьного участка
3.3. Требования по организации доступной среды на школьном участке
Контрольные вопросы
Глава 4. Примеры проектов и построек школьных зданий и комплексов в отечественной и мировой архитектурной практике
4.1. Хорошёвская гимназия в Москве
4.2. Гимназия А+ в составе жилого комплекса «Комфорт Таун» в Киеве
4.3. Общеобразовательная школа Kirkkojärvi в Эспоо, Финляндия
4.4. Средняя школа № 14 в Пушкино, Московская область
4.5. «Умная школа» в Иркутске
4.6. Общеобразовательная школа Hiidenkivi в Хельсинки, Финляндия
4.7. Гимназия Ørestad в Копенгагене, Дания
4.8. Школа Saunalahti в Эспоо, Финляндия
4.9. Начальная школа в Оддере, Дания
4.10. UWC Dilijan College в Дилижане, Армения
4.11. Центральная школа «Айб» в Дилижане, Армения
4.12. Школа-пансионат «Летово» в Новой Москве
Раздел II. Проектирование здания общеобразовательной средней школы
Глава 1. Задачи и этапы проектирования школьного здания
1.1. Этапы проектирования
1.2. Принципиальные рекомендации по разработке проекта
1.3. Конструктивные решения школьных зданий
Глава 2. Задание на выполнение архитектурно-конструктивного проекта общеобразовательной средней школы
2.1. Состав проекта
2.2. Требования к выполнению основных изображений в составе проекта
2.3. Последовательность работы над проектом в рамках календарного графика
2.4. Критерии оценки проекта
Список библиографических ссылок
Список рекомендуемой литературы
Приложение 1. Рекомендуемые для выполнения проекта составы и площади помещений
Приложение 2. Состав и площади зон пришкольного участка
Приложение 3. Требования к проектированию стоянок автотранспорта
Приложение 4. Правила подсчета общей, полезной и расчетной площадей, строительного объема, площади застройки и этажности здания
Приложение 5
Требования пожарной безопасности в проектировании общеобразовательной школы
Основные требования по организации пожарных проездов
Приложение 6
Особенности проектирования зданий с учетом их доступности для маломобильных групп населения
Обеспечение надежности и безопасности при эксплуатации
Приложение 7. Контрольный тест по теме «Общеобразовательная школа»